Challenge to Think Teacher's Book
- 112 stránek
- 4 hodiny čtení
Christine Franková je pedagožka a školitelka učitelů v Německu i v mnoha dalších zemích. Její výzkum se zaměřuje na vývoj výukových materiálů a strategií s cílem motivovat studenty ve třídě, čímž přispívá k inovativním přístupům ve vzdělávání.






Provocative, amusing, controversial, blaffling. Challenge to think is a fascinating compendium of English language puzzles, problems, thinking games, questions and issues, to give intermediate students practice in vital language skills. Three parts : speaking; reading and speaking; writing and speaking
Activities to help students produce meaningful texts
Parallelwelten in Literatur, Wissenschaft und Kunst