Klaus Dominik Knihy

Was für eine Bedeutung hat der Wald und welche Tiere kommen darin vor? Wie verhalte ich mich richtig, um Tiere und Pflanzen nicht zu stören? Was sind die „Big 4“ des Waldes? Welche Arbeiten fallen im Wald an und welche Berufe gab und gibt es? Was bedeuten die farbigen Markierungen an Baumstämmen? „Waldwissen kompakt“ gibt auf diese und zahlreiche weitere Fragen die richtigen Antworten. Einfach und für jeden verständlich erklärt Klaus Dominik die komplexen Zusammenhänge in diesem einmaligen Lebensraum und fördert das Interesse an unseren heimischen Wäldern. Ein Buch für Spaziergänger, Wanderer und Naturfreunde!

Der erste Zugang zum Rechen findet über das Zählen und die Entwicklung eines tragfähigen Zahlbegriffs statt. Beides ist grundlegend für das weitere mathematische Lernen und Thema dieses ersten von zwei Arbeitsheften für Schuljahr 1. Zentrales Lern- und Arbeitsmittel ist der 20er-Rechenrahmen mit seiner farbig hervorgehobenen 5er-/10er-Struktur. An ihm werden alle Übungen handelnd vollzogen. Punkte- und Fingerbilder treten ergänzend hinzu. Die Kapitel/Themen: Mengen auffassen, darstellen, vergleichen Zahlen auffassen und darstellen im Zahlenraum 10 Zahlen auffassen und darstellen im Zahlenraum 20 Zahlzerlegungen Anzahl- und Zahlbeziehungen Darauf aufbauend behandelt das zweite Arbeitsheft für Schuljahr 1 (Best.-Nr. 224 92) die Themenbereiche Addition und Subtraktion. Inhalt: 64 durchgehend farbige Seiten DIN A4 , Einleitung mit Hinweisen für die Unterrichtspraxis, mit „Stern“-Aufgaben für die Differenzierung nach oben und zahlreichen „5-Minuten-Übungen“ für die vertiefende Arbeit im Unterricht und zu Hause. Geeignet für: 5 - 7 Jahre, 1. Schuljahr, Regelklasse und Förderunterricht. Passende 20er-Rechenrahmen: REWOOD Holz mit Kunststoff-Perlen

Das zweite Arbeitsheft für das 2. Schuljahr bietet den Schülerinnen und Schülern vielfältige und differenzierte Übungen zu den Themen der Multiplikation und Division. Am Lern- und Arbeitsmittel Rechenrahmen sowie an strukturgleichen Punktebildern erwerben die Kinder zunächst tragfähige Grundvorstellungen zur Multiplikation. Darauf aufbauend werden über die Königsaufgaben operative Beziehungen und Zusammenhänge zwischen den 1x4-Aufgaben erarbeitet und vertieft, um die spätere Automatisierung der 1x1-Reihen zu erleichtern. Schlussendlich erarbeiten die Schülerinnen und Schüler den Operationsbegriff der Division, vertiefen den Zusammenhang zur Multiplikation und nutzen diesen beim Auswendiglernen der Divisionsaufgaben. Inhalt: 72 Seiten A4: Einleitung, Aufgaben zu den Themenbereichen Multiplikationsverständnis aufbauen, Aufgabenbeziehungen erarbeiten, über die Königsaufgaben zu den 1x1-Reihen, Divisionsverständnis aufbauen, über die Multiplikation zur Division; zahlreiche „5-Minuten-Übungen“ zur Vertiefung für die Arbeit in der Klasse oder zu Hause. Geeignet für: 7-8 Jahre, 2. Schuljahr, Förderunterricht, Fördergruppen.