Anspruch und Wirklichkeit zur Wahrnehmung von Medien innerhalb einer pluralisierten Gesellschaft bei Kindern und JugendlichenStephan BaierVyprodáno4,3Pohlídat
Die Newton'schen Axiome im Physikunterricht der Klassenstufe 9 GymnasiumStephan BaierVyprodáno4,3Pohlídat
Untersuchung didaktischer Konzepte für fächerübergreifenden Unterricht zur Umwelterziehung und bildung in den Fächern Katholische Religion und Physik an GymnasienStephan BaierVyprodáno4,3Pohlídat
