Recenze obsahuje spoilery.
Základ k pochopení tématu. Velmi dobře a srozumitelně napsáno.
Miláček čtenářů je právě vyprodaný
Více o knize
Chybějící zpětná vazba na sociální podněty ze strany rodičů i okolí, nepřiměřené sociální chování doma i mimo domov, to vše často vyvolává nepochopení či dokonce pochybnosti o správném výchovném působení. Přitom především rodina je důležitá pro další rozvoj nejen sociálních dovedností dětí. Autorky - renomované speciální pedagožky, dlouhodobě pracující s autisty - názorně radí, jak správně při rozvoji sociálních dovedností u dětí s PAS postupovat. Upřednostňují zejména osvědčenou metodu vizualizace, učení pomocí nácviku sociálních situací. Důležité je zohlednit mentální věk dítěte a snažit se porozumět chování lidí s autismem. Kniha se snaží objasnit chování dětí s poruchami autistického spektra (PAS). Poskytuje praktické rady a návody, jak u dětí s autismem rozvíjet sociální dovednosti.
Nákup knihy
Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem, Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Jazyk
- Rok vydání
- 2017
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká)
Jakmile se objeví, pošleme e-mail.
Doručení
Platební metody
- Titul
- Rozvoj sociálních dovedností u dětí s autismem
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
- Vydavatel
- Pasparta
- Rok vydání
- 2017
- Vazba
- měkká
- ISBN10
- 8088163498
- ISBN13
- 9788088163497
- Série
- Štítky
- Naučná literatura, Společenské vědy, Psychologická tématika, Pedagogika, Děti, Autismus, Speciální pedagogika, Děti se zdravotním postižením
- Hodnocení
- 4,15 z 5
- Anotace
- Chybějící zpětná vazba na sociální podněty ze strany rodičů i okolí, nepřiměřené sociální chování doma i mimo domov, to vše často vyvolává nepochopení či dokonce pochybnosti o správném výchovném působení. Přitom především rodina je důležitá pro další rozvoj nejen sociálních dovedností dětí. Autorky - renomované speciální pedagožky, dlouhodobě pracující s autisty - názorně radí, jak správně při rozvoji sociálních dovedností u dětí s PAS postupovat. Upřednostňují zejména osvědčenou metodu vizualizace, učení pomocí nácviku sociálních situací. Důležité je zohlednit mentální věk dítěte a snažit se porozumět chování lidí s autismem. Kniha se snaží objasnit chování dětí s poruchami autistického spektra (PAS). Poskytuje praktické rady a návody, jak u dětí s autismem rozvíjet sociální dovednosti.