Hodnocení knihy
Parametry
- 120 stránek
- 5 hodin čtení
Více o knize
Učebnice kromě výkladového textu a nejrůznějších zajímavostí ze života spisovatelů obsahuje také ukázky vybraných literárních děl a otázky usnadňující jejich rozbor. Grafické zpracování ulehčuje orientaci v učebních materiálech a napomáhá lepšímu zapamatování probírané látky. Každá kapitola je ukončena shrnutím a opakovacím testem k prověření znalostí. Nová edice učebnic a pracovních sešitů reaguje na poptávku pedagogů po sestavení učebních materiálů, které by odpovídaly jejich požadavkům a praxi. Zároveň vychází z potřeby studentů najít odpovídající publikaci, která by jim studium literatury usnadnila a zatraktivnila.
Skladem máme celkem knihy Nová literatura 1 : pro střední školy (2020).
Nákup knihy
Nová literatura 1 : pro střední školy, Martin Bořkovec, Petra Vondrová, Eva Talpová, Kateřina Štrpková, Zdeňka Sobolová, Eva Frnková, Veronika Mazalová, Jiří Okrouhlý, Jiřina Pechová, Miroslav Valenz, Lenka Jedličková, Helena Hůlová, Irena Snížková, Eva Jiřičková
- Jazyk
- Rok vydání
- 2020
- Vazba
- (měkká),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 169 Kč
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- Nová literatura 1 : pro střední školy
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Martin Bořkovec, Petra Vondrová, Eva Talpová, Kateřina Štrpková, Zdeňka Sobolová, Eva Frnková, Veronika Mazalová, Jiří Okrouhlý, Jiřina Pechová, Miroslav Valenz, Lenka Jedličková, Helena Hůlová, Irena Snížková, Eva Jiřičková
- Vydavatel
- Taktik
- Rok vydání
- 2020
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 120
- ISBN13
- 9788075632944
- Série
- Kategorie
- Hodnocení
- 4,75 z 5
- Anotace
- Učebnice kromě výkladového textu a nejrůznějších zajímavostí ze života spisovatelů obsahuje také ukázky vybraných literárních děl a otázky usnadňující jejich rozbor. Grafické zpracování ulehčuje orientaci v učebních materiálech a napomáhá lepšímu zapamatování probírané látky. Každá kapitola je ukončena shrnutím a opakovacím testem k prověření znalostí. Nová edice učebnic a pracovních sešitů reaguje na poptávku pedagogů po sestavení učebních materiálů, které by odpovídaly jejich požadavkům a praxi. Zároveň vychází z potřeby studentů najít odpovídající publikaci, která by jim studium literatury usnadnila a zatraktivnila.