English G 2000. Ausgabe B 4. Schülerbuch

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In diesem Band lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Regionen der USA kennen, wobei Vielfalt, hohe Motivationskraft und Abwechslung im Vordergrund stehen. Die Themen erfordern aktives Mitmachen, unterstützt durch zahlreiche Projekte und Aktivitäten, die zu sichtbaren Ergebnissen führen. Ergänzend gibt es ein fakultatives US Mag, das thematisch an die Units anknüpft und schülergerechtes Zusatzmaterial im Stil einer Jugendzeitschrift bietet. Zwei Haupttexte sind authentische Beispiele aus der amerikanischen Jugendliteratur. Die abwechslungsreichen Aufgaben zur Textanalyse culminieren im kreativen Schreiben. Skills-Training, insbesondere auf den HOW TO... Seiten, fördert die sprachlichen Fertigkeiten systematisch. Die Jugendlichen werden an zentrale Fertigkeiten herangeführt, die in Abschlussprüfungen gefordert werden. Der Ansatz von English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und ermöglicht eine aktive Teilnahme der Schüler. Ein fakultativer Einführungskurs und sechs Auftaktseiten ermöglichen flexibles Eingehen auf unterschiedliche Voraussetzungen. Die Schulung der vier Skills steht im Mittelpunkt, wobei dem Bereich Listening besondere Bedeutung zukommt. Jede Unit hat eine eigene Leitfarbe und eine durchgehende Storyline, die den thematischen Zusammenhang sichert. Zu Beginn jeder Unit wird neues Vokabular eingeführt, gefolgt von Übungen zur Festigung. Die Texte decken verschiedene Textsorten ab und regen