Barbara Derkow Disselbeck Knihy

Words in Context vermittelt Wortschatz, Kollokationen und Sachinformationen. Language Practice schult Sprachkompetenz und Ausdrucksvermögen. Das Skills File mit Übungen vermittelt abiturrelevante Fertigkeiten. Exam Practice trainiert typische Klausur- und Abiturformate. Webcodes führen zu Zusatzmaterialien und Aufgaben im Internet.

Schüleraktivierung English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und ermöglicht den Schülern, aktiv am Unterricht teilzunehmen. Es knüpft an Vorkenntnisse aus der Grundschule an und bietet einen fakultativen Einführungskurs sowie sechs Auftaktseiten, um flexibel auf unterschiedliche Voraussetzungen einzugehen. Im Mittelpunkt steht die integrative Schulung der vier Sprachfertigkeiten, wobei dem Bereich Listening besondere Bedeutung zukommt. Jede Einheit ist durch eine eigene Leitfarbe gekennzeichnet, was die Übersichtlichkeit erhöht, und eine durchgehende Storyline sichert den thematischen Zusammenhang. Zu Beginn jeder Einheit wird das Thema mit neuem Wortschatz eingeführt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet zahlreiche Handlungsmöglichkeiten. Die "Looking at language"-Kästchen fördern das discovery learning. Im Practice-Teil finden sich Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel sowie zahlreiche Aktivitäten. Der Nachschlageteil fasst die Grammatik zusammen, während das dreispaltige Wörterverzeichnis Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken bietet. Ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis ist ebenfalls enthalten. Zusätzlich gibt es ein elektronisches Zusatzangebot für Lehrkräfte mit didaktisch aufbereiteten Webunits und klassischem Zusatzmaterial wie Arbeitsblättern zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde.

KompetenzenKommunikative FertigkeitenMethodenkompetenzLern- und Arbeitstechniken (study skills)Differenzierung Zahlreiche Angebote zur BinnendifferenzierungTest- und PrüfungsvorbereitungAb Band 3: Getting ready for a testIn Band 6 versammelt das Exam File typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen. Text File (ab Band 3): Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot. Ab Band 5: Dem Lead-in jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit Viewing-Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem: Speaking Course in Band 5 und Mediation Course in Band 6. Der NachschlageteilSkills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary

Die Reihe Ganzheitliches Lernen English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und fördert die sprachliche Beteiligung der Schülerinnen und Schüler. Das Lehrwerk ermutigt zur selbstständigen Entdeckung sprachlicher Regeln und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Im Mittelpunkt steht die integrative Schulung der vier Fähigkeiten. Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg, während ein fakultativer Einführungskurs auf unterschiedliche Vorkenntnisse eingeht. Jede Unit beginnt mit einer Einführung in das Thema und neuem Wortschatz. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel und Strukturen und bietet zahlreiche Handlungsmöglichkeiten. Die „Looking at language“-Kästchen fördern das entdeckende Lernen. Im Practice-Teil finden sich Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel und viele Aktivitäten. Der Bereich Word watch unterstützt die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte umfassen verschiedene Textsorten und regen zur kreativen Textproduktion an. Die fakultativen Topics bieten landeskundliches Material zur Differenzierung. Der Nachschlageteil fasst die Grammatik zusammen, während ein dreispaltiges Wörterverzeichnis und ein alphabetisches, zweisprachiges Dictionary bereitgestellt werden. Ab Unit 5 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus. Zudem steht ein elektronisches Zusatzangebot für Lehrkräfte zur Verfügung, das thematisch und sprachlich an die Inhalte anknüpft.

In diesem Band lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Regionen der USA kennen, wobei Vielfalt, hohe Motivationskraft und Abwechslung im Vordergrund stehen. Die Themen erfordern aktives Mitmachen, unterstützt durch zahlreiche Projekte und Aktivitäten, die zu sichtbaren Ergebnissen führen. Ergänzend gibt es ein fakultatives US Mag, das thematisch an die Units anknüpft und schülergerechtes Zusatzmaterial im Stil einer Jugendzeitschrift bietet. Zwei Haupttexte sind authentische Beispiele aus der amerikanischen Jugendliteratur. Die abwechslungsreichen Aufgaben zur Textanalyse culminieren im kreativen Schreiben. Skills-Training, insbesondere auf den HOW TO... Seiten, fördert die sprachlichen Fertigkeiten systematisch. Die Jugendlichen werden an zentrale Fertigkeiten herangeführt, die in Abschlussprüfungen gefordert werden. Der Ansatz von English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und ermöglicht eine aktive Teilnahme der Schüler. Ein fakultativer Einführungskurs und sechs Auftaktseiten ermöglichen flexibles Eingehen auf unterschiedliche Voraussetzungen. Die Schulung der vier Skills steht im Mittelpunkt, wobei dem Bereich Listening besondere Bedeutung zukommt. Jede Unit hat eine eigene Leitfarbe und eine durchgehende Storyline, die den thematischen Zusammenhang sichert. Zu Beginn jeder Unit wird neues Vokabular eingeführt, gefolgt von Übungen zur Festigung. Die Texte decken verschiedene Textsorten ab und regen