Zur Bedeutung ästhetischer Praxis in Biografien

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Die Studie untersucht die Rolle ästhetischer Praxis in Biografien und deren Einfluss auf Selbstbestimmung, Sozialität und Ausdruck. Durch die Analyse von Lebensgeschichten junger Erwachsener wird gezeigt, wie ästhetische Bildung den Selbstbildungsprozess strukturiert und zur Entwicklung einer biografieorientierten Theorie ästhetisch-kultureller Bildung beiträgt.