Gestaltungskompetenz

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Die Gestaltungskompetenz steht im Mittelpunkt der modernen Berufsbildung, die eine aktive Mitgestaltung der Arbeitswelt in sozialer, ökologischer und ökonomischer Verantwortung fördert. Das Buch dokumentiert eine Alternative zur tayloristischen Berufsausbildung und bezieht sich auf die Ideen von Richard Sennett, Peter Janich und Matthew Crawford. Es wird aufgezeigt, wie die Methode der holistischen Kompetenzdiagnostik (COMET) eine neue Qualität der beruflichen Bildung ermöglicht, indem sie Lehrkräften befähigt, die Fähigkeiten von Auszubildenden präzise zu beurteilen und somit eine gestaltungsorientierte Ausbildung zu fördern.