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Positive Schulentwicklung

Positive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung

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Der Ansatz der Positiven Schulentwicklung wird von Ulrike Lichtinger umfassend erläutert, wobei der Fokus auf den Bedingungen liegt, die eine erfolgreiche Schule fördern. Sie betont die Bedeutung, dass Lehrkräfte und Schüler ihre Stärken und Potenziale entfalten können. Der theoretische Hintergrund wird detailliert dargestellt, und es werden praktische Hinweise zur Umsetzung des wachstumsorientierten Prozesses PERMA gegeben. Ziel ist es, eine positive und förderliche Lernumgebung zu schaffen, die das Wachstum aller Beteiligten unterstützt.

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Positive Schulentwicklung, Ulrike Lichtinger

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