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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die Kinder- und Jugendliteratur, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Bilderbücher der neueren Kinder- und Jugendliteratur thematisieren den Aufbau von Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein. Auch das Bilderbuch "Die kleine Hummel Bommel" von Britta Sabbag, Maite Kelly und Joëlle Tourlonias fällt in diese Kategorie. Die Botschaft auf dem Backcover lautet: "Sei du selbst, glaub an dich, dann kannst du alles schaffen!". Die zentrale Frage dieser Arbeit ist, ob dieses Bilderbuch tatsächlich geeignet ist, das Selbstwertgefühl und das Selbstvertrauen von Kindern zu stärken. Zunächst wird der theoretische Hintergrund problemorientierter Kinder- und Jugendliteratur, zu der das Buch gehört, historisch erläutert. Dabei wird besonders auf problemorientierte Bilderbücher eingegangen. Das Kapitel schließt mit der psychologischen Perspektive auf die Entwicklung des Selbstwertgefühls und des Selbstvertrauens bei Kindern und zeigt auf, wie Kinderliteratur diese Entwicklung unterstützen kann. Die anschließende Textanalyse basiert auf den Adaptionsmerkmalen für Kinder- und Jugendliteratur nach Gansel. Nach einer kurzen Inhaltsangabe des Bilderbuchs werden die Adaptionsmerkmale definiert und das Buch analysiert. Abschließend wird der Frage nachgegangen, ob das Bild
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Das Bilderbuch "Die kleine Hummel Bommel" von Britta Sabbag, Maite Kelly und Joëlle Tourlonias. Kann es das Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen von Kindern stärken?, Benedikt Kreutz
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