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Die Grundidee dieses einführenden Lehrbuchs besteht darin, eine einheitliche Darstellung von Kern- und Teilchenphysik aus experimenteller Sicht zu geben. Die Reduktion der komplex aufgebauten Materie der Atomkerne und Nukleonen auf wenige Grundbausteine und Wechselwirkungen ist die erste Botschaft dieses Buchs. Der zweite Teil, der den Aufbau des Quarks über die Nukleonen zu den Kernen beschreibt, macht deutlich, daß Komplexität, die aus der Vielkörperwechselwirkung entsteht, in immer größerem Maß die Gesetzmäßigkeiten der zusammengesetzten Systeme bestimmt. Der Text enthält viele Übungsaufgaben und Lösungen. Das in straffem und klarem Stil abgefaßte Lehrbuch eignet sich gut als Begleittext zu den einführenden Vorlesungen an Hochschulen.
Nákup knihy
Springer-Lehrbuch: Teilchen und Kerne, Bogdan Povh, Klaus Rith, Christoph Scholz, Frank Zetsche
- Jazyk
- Rok vydání
- 1995
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- (měkká)
Doručení
Platební metody
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- Titul
- Springer-Lehrbuch: Teilchen und Kerne
- Podtitul
- Eine Einführung in die physikalischen Konzepte - 3. Auflage
- Jazyk
- německy
- Vydavatel
- Springer
- Rok vydání
- 1995
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 373
- ISBN10
- 3540594388
- ISBN13
- 9783540594383
- Série
- Štítky
- Naučná literatura, Věda & Matematika, Přírodní vědy, Věda, Fyzika, Fyzika a astronomie, Jaderná fyzika, Částicová fyzika, Tvaroh
- Anotace
- Die Grundidee dieses einführenden Lehrbuchs besteht darin, eine einheitliche Darstellung von Kern- und Teilchenphysik aus experimenteller Sicht zu geben. Die Reduktion der komplex aufgebauten Materie der Atomkerne und Nukleonen auf wenige Grundbausteine und Wechselwirkungen ist die erste Botschaft dieses Buchs. Der zweite Teil, der den Aufbau des Quarks über die Nukleonen zu den Kernen beschreibt, macht deutlich, daß Komplexität, die aus der Vielkörperwechselwirkung entsteht, in immer größerem Maß die Gesetzmäßigkeiten der zusammengesetzten Systeme bestimmt. Der Text enthält viele Übungsaufgaben und Lösungen. Das in straffem und klarem Stil abgefaßte Lehrbuch eignet sich gut als Begleittext zu den einführenden Vorlesungen an Hochschulen.