Knihobot
Kupuješ přesně tu knihu, která je na fotce

Teoretická knihovna - 43: Jak se používá literatura

Parametry

  • 232 stránek
  • 9 hodin čtení

Více o knize

Příručka o tom, jak číst, vnímat a využívat literární texty Literární teoretička Rita Felski nabízí nový, osvěžující pohled na to, jak přistupovat k literatuře. Její kniha obhajuje čtení jakožto nezastupitelnou instanci, přičemž Felski se snaží překlenout propast mezi literární teorií a čtenářsky zaujatým přístupem (common sense); zkoumá jednotlivé třecí plochy i styčné body v hledání odpovědi na otázky, proč a jak čteme. Každý pokus vysvětlit hodnotu literatury musí být podle ní založen na zkoumání motivů čtení, a v to ve spektru jejich různorodosti. Autorka předpokládá, že tyto motivy se vzájemně nevylučují. Představuje čtyři rozdílné způsoby uvažování o literatuře a jejím čtení. V literatuře můžeme (1) spatřit sami sebe, literatura může také (2) okouzlovat, (3) zprostředkovávat poznání nebo (4) šokovat. Má na zřeteli, že jazyk literární vědy a jazyk hodnocení se od sebe vzdálily a že je potřeba hledat způsob, jak tuto propast překonat.

Skladem máme celkem knihy Teoretická knihovna - 43: Jak se používá literatura (2026).

Nákup knihy

Teoretická knihovna - 43: Jak se používá literatura, Tomáš Kačer, Rita Felski

Jazyk
Rok vydání
2026
Vazba
(měkká),
Stav knihy
Velmi dobrá
Cena
219 Kč
Kupte si tuto knihu za 197 Kč
Cena pro členy Klubu

Doručení

Platební metody

Nikdo zatím neohodnotil.

Titul
Teoretická knihovna - 43: Jak se používá literatura
Jazyk
česky
Vydavatel
Host
Rok vydání
2026
Vazba
měkká
Počet stran
232
ISBN10
8027527783
ISBN13
9788027527786
Série
Anotace
Příručka o tom, jak číst, vnímat a využívat literární texty Literární teoretička Rita Felski nabízí nový, osvěžující pohled na to, jak přistupovat k literatuře. Její kniha obhajuje čtení jakožto nezastupitelnou instanci, přičemž Felski se snaží překlenout propast mezi literární teorií a čtenářsky zaujatým přístupem (common sense); zkoumá jednotlivé třecí plochy i styčné body v hledání odpovědi na otázky, proč a jak čteme. Každý pokus vysvětlit hodnotu literatury musí být podle ní založen na zkoumání motivů čtení, a v to ve spektru jejich různorodosti. Autorka předpokládá, že tyto motivy se vzájemně nevylučují. Představuje čtyři rozdílné způsoby uvažování o literatuře a jejím čtení. V literatuře můžeme (1) spatřit sami sebe, literatura může také (2) okouzlovat, (3) zprostředkovávat poznání nebo (4) šokovat. Má na zřeteli, že jazyk literární vědy a jazyk hodnocení se od sebe vzdálily a že je potřeba hledat způsob, jak tuto propast překonat.