Knihobot
Miláček čtenářů je právě vyprodaný
Máte ji v knihovně?Získejte od 3 Kč do 10 Kč prodejem této knihy.
Prodat knihy

Více o knize

Wat willen we kinderen in de lessen bewegingsonderwijs op de basisschool leren en welke kwaliteit streven we daarbij na? In dit basisdocument worden twaalf leerlijnen uitgewerkt, waarin wordt aangegeven welke bewegingsthema's aan de orde kunnen komen. De leerlijnen en bewegingsthema's zijn geordend rond overeenkomstige bewegingsproblemen. Binnen een aantal kernactiviteiten worden voor vier leeftijdsgroepen tussendoelen onderscheiden, die op vier niveaus zijn uitgewerkt. Hiermee wordt tevens de longitudinale lijn van 4 tot en met 12 jaar zichtbaar. Bovendien zijn reguleringsdoelen geformuleerd en worden de achterliggende uitgangspunten beschreven in een vakconcept bewegingsonderwijs. Leerplanoverwegingen, toetsvoorbeelden en een basisinventarislijst voor speellokaal en gymzaal completeren het basisdocument.

Nákup knihy

Basisdocument Bewegingsonderwijs, Cornelis Moerman, Hendrik J. Vos, Chris Mooij, Gijs Houdijk, Oene Loopstra, Laurens Steerneman, Koos van den IJssel, Mieke van der Greft, Chris Hazelebach, Marco van Berkel, Baukje Zandstra

Jazyk
Rok vydání
1999
Vazba
(měkká)
Jakmile se objeví, pošleme e-mail.

Doručení

Platební metody

Nikdo zatím neohodnotil.

Titul
Basisdocument Bewegingsonderwijs
Jazyk
nizozemsky
Rok vydání
1999
Vazba
měkká
ISBN10
907233521X
ISBN13
9789072335210
Série
Štítky
Anotace
Wat willen we kinderen in de lessen bewegingsonderwijs op de basisschool leren en welke kwaliteit streven we daarbij na? In dit basisdocument worden twaalf leerlijnen uitgewerkt, waarin wordt aangegeven welke bewegingsthema's aan de orde kunnen komen. De leerlijnen en bewegingsthema's zijn geordend rond overeenkomstige bewegingsproblemen. Binnen een aantal kernactiviteiten worden voor vier leeftijdsgroepen tussendoelen onderscheiden, die op vier niveaus zijn uitgewerkt. Hiermee wordt tevens de longitudinale lijn van 4 tot en met 12 jaar zichtbaar. Bovendien zijn reguleringsdoelen geformuleerd en worden de achterliggende uitgangspunten beschreven in een vakconcept bewegingsonderwijs. Leerplanoverwegingen, toetsvoorbeelden en een basisinventarislijst voor speellokaal en gymzaal completeren het basisdocument.