Recherches N° 78-2023
Revue de didactique et de pédagogie du français - Médias
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La diversification des ressources médiatiques offre de multiples possibilités en termes d'apprentissages: recherches, productions numériques (webzine, webradio, blog...), photographie, bande dessinée mais aussi jeux (de société ou serious game). Le numérique est au cœur de la quasi-totalité des articles de ce numéro, reflet de la place prépondérante des supports numériques dans la diffusion de l'information. L'école ne cesse d'interroger son rapport aux médias car leur permanente évolution oblige à repenser l'usage qui pourrait en être fait en classe. Ces médias sont ici envisagés comme outils pédagogiques pour développer des compétences d'expression orale et écrite, mais aussi comme objets d'apprentissage en soi, pour mieux en appréhender les codes et les utiliser de manière pertinente.
Nákup knihy
Recherches N° 78-2023, Véronique Paolacci, Raphaël Baroni, Eve Gladu, Coraline Soulier, Magalli Brunel, Lucie Cheval, Jimmy Coste, Estelle Deschutter, Catherine Gendron, Christine Dupin, Cindy De Amaral, Michel Galaup, Sabrina Mathis, Nathalie Lacelle
- Jazyk
- Rok vydání
- 2023
- Vazba
- (měkká)
Doručení
Platební metody
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- Titul
- Recherches N° 78-2023
- Podtitul
- Revue de didactique et de pédagogie du français - Médias
- Jazyk
- francouzsky
- Autoři
- Véronique Paolacci, Raphaël Baroni, Eve Gladu, Coraline Soulier, Magalli Brunel, Lucie Cheval, Jimmy Coste, Estelle Deschutter, Catherine Gendron, Christine Dupin, Cindy De Amaral, Michel Galaup, Sabrina Mathis, Nathalie Lacelle
- Vydavatel
- Septentrion
- Rok vydání
- 2023
- Vazba
- měkká
- ISBN13
- 9791091075275
- Série
- Štítky
- Anotace
- La diversification des ressources médiatiques offre de multiples possibilités en termes d'apprentissages: recherches, productions numériques (webzine, webradio, blog...), photographie, bande dessinée mais aussi jeux (de société ou serious game). Le numérique est au cœur de la quasi-totalité des articles de ce numéro, reflet de la place prépondérante des supports numériques dans la diffusion de l'information. L'école ne cesse d'interroger son rapport aux médias car leur permanente évolution oblige à repenser l'usage qui pourrait en être fait en classe. Ces médias sont ici envisagés comme outils pédagogiques pour développer des compétences d'expression orale et écrite, mais aussi comme objets d'apprentissage en soi, pour mieux en appréhender les codes et les utiliser de manière pertinente.