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Bausteine zur Sprachförderung

Schiller, Goethe und die Feuerwehr ; mit über 70 Kopiervorlagen

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Unterrichtsentwürfe, Projektbeschreibungen und Kopiervorlagen für eine gezielte und ganzheitliche Sprachförderung – die ideale Ergänzung zu den beiden Grundlagenwerken 'Sprachförderung: Die Fitness-Probe' und 'Sprachförderung konkret'. Auch einzeln einsetzbar! Die Unterrichtsbeispiele und Projekte dienen der Sprachförderung für alle Kinder – gleich welcher Begabung und Herkunft – und folgen den in der 'Fitness-Probe' von Herbert Günther entwickelten sieben Förderdimensionen. Die hier vorgestellten Unterrichtseinheiten und Projekte können in den ersten Klassen der Grundschule, aber auch schon im letzten Kindergartenjahr angeboten werden. Aus dem Inhalt: 'Friedrich Schiller, der Herr von Goethe und ich' (Förderschwerpunkt Literatur) 112 – die Feuerwehr eilt herbei! (Sprachverstehen, Sprachgedächtnis, Sprechen) Lachen ist gesund. Sprachförderung mit Witzen (Körpersprache, Sprechen und Fremdsprache) Ohren auf – trommeln in Afrika (Hören, auditive Wahrnehmung und Sprechen) Musizieren wie im Orient (Sprachbewusstsein und Hören) Kinder machen Hörspiele (Hören, auditive Wahrnehmung und Sprechen)

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Bausteine zur Sprachförderung, Herbert Günther

Jazyk
Rok vydání
2007
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Titul
Bausteine zur Sprachförderung
Podtitul
Schiller, Goethe und die Feuerwehr ; mit über 70 Kopiervorlagen
Jazyk
německy
Vydavatel
Beltz
Rok vydání
2007
Vazba
měkká
Počet stran
238
ISBN10
3407625677
ISBN13
9783407625670
Série
Anotace
Unterrichtsentwürfe, Projektbeschreibungen und Kopiervorlagen für eine gezielte und ganzheitliche Sprachförderung – die ideale Ergänzung zu den beiden Grundlagenwerken 'Sprachförderung: Die Fitness-Probe' und 'Sprachförderung konkret'. Auch einzeln einsetzbar! Die Unterrichtsbeispiele und Projekte dienen der Sprachförderung für alle Kinder – gleich welcher Begabung und Herkunft – und folgen den in der 'Fitness-Probe' von Herbert Günther entwickelten sieben Förderdimensionen. Die hier vorgestellten Unterrichtseinheiten und Projekte können in den ersten Klassen der Grundschule, aber auch schon im letzten Kindergartenjahr angeboten werden. Aus dem Inhalt: 'Friedrich Schiller, der Herr von Goethe und ich' (Förderschwerpunkt Literatur) 112 – die Feuerwehr eilt herbei! (Sprachverstehen, Sprachgedächtnis, Sprechen) Lachen ist gesund. Sprachförderung mit Witzen (Körpersprache, Sprechen und Fremdsprache) Ohren auf – trommeln in Afrika (Hören, auditive Wahrnehmung und Sprechen) Musizieren wie im Orient (Sprachbewusstsein und Hören) Kinder machen Hörspiele (Hören, auditive Wahrnehmung und Sprechen)