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Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini

Proposte psicoeducative per le scuole dell'infanzia e primaria

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Un libro che propone una serie di percorsi di educazione alle emozioni per la scuola dell’infanzia e primaria.Dopo un articolato approfondimento teorico, le autrici propongono suggerimenti concreti, numerose schede operative, materiali e illustrazioni utili per la realizzazione di percorsi dedicati a quattro emozioni particolari: paura, felicità, rabbia, tristezza. Lo scopo del volume è quello di avvicinare i bambini a queste emozioni, insegnando loro a esprimerle, a leggerle negli atteggiamenti degli altri, a comprenderle e, infine, a regolarle.I percorsi educativi, ideati e costruiti per bambini di scuola dell'infanzia e del biennio della scuola primaria, si rivolgono preferenzialmente alla fascia d'età 3-7 anni, ma possono essere utilizzati, con qualche accorgimento, anche con bambini più grandi, oltre che con bambini che presentano difficoltà in una o più abilità della competenza emotiva.In sintesiUna serie di proposte di educazione alle emozioni nate dalla riflessione teorica di formatrici e psicologhe dell'età evolutiva che hanno individuato il bisogno di insegnanti ed educatori di comprendere meglio il significato e la funzione delle emozioni.

Nákup knihy

Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini, Ilaria Grazzani Gavazzi, Veronica Ornaghi, Carla Antoniotti

Jazyk
Rok vydání
2011
Vazba
(měkká),
Stav knihy
Dobrá
Cena
139 Kč

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Titul
Guide per l'educazione: La competenza emotiva dei bambini
Podtitul
Proposte psicoeducative per le scuole dell'infanzia e primaria
Jazyk
italsky
Rok vydání
2011
Vazba
měkká
Počet stran
169
ISBN10
8861377831
ISBN13
9788861377837
Série
Anotace
Un libro che propone una serie di percorsi di educazione alle emozioni per la scuola dell’infanzia e primaria.Dopo un articolato approfondimento teorico, le autrici propongono suggerimenti concreti, numerose schede operative, materiali e illustrazioni utili per la realizzazione di percorsi dedicati a quattro emozioni particolari: paura, felicità, rabbia, tristezza. Lo scopo del volume è quello di avvicinare i bambini a queste emozioni, insegnando loro a esprimerle, a leggerle negli atteggiamenti degli altri, a comprenderle e, infine, a regolarle.I percorsi educativi, ideati e costruiti per bambini di scuola dell'infanzia e del biennio della scuola primaria, si rivolgono preferenzialmente alla fascia d'età 3-7 anni, ma possono essere utilizzati, con qualche accorgimento, anche con bambini più grandi, oltre che con bambini che presentano difficoltà in una o più abilità della competenza emotiva.In sintesiUna serie di proposte di educazione alle emozioni nate dalla riflessione teorica di formatrici e psicologhe dell'età evolutiva che hanno individuato il bisogno di insegnanti ed educatori di comprendere meglio il significato e la funzione delle emozioni.