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Im Jahr 1812 – kurz nach der Zusammenlegung des reformierten mit dem Jesuitengymnasium – eröffnete dessen Direktor Gottfried Christian Lauter ein auf 328 Seiten angelegtes Album, in das jeder neu eintretende ständige Lehrer angehalten war, eine kurze Lebensbeschreibung einzutragen. Daraus ist eine personen-, bildungs- wie sozialgeschichtlich außergewöhnlich interessante Quelle entstanden. So bieten sich u. a. Einblicke in die Lebenswelt und das Selbstverständnis eines Berufsstandes, zu dem Generationen von HeidelbergerInnen in prägenden Jugendjahren in engem wie individuell empfundenen Kontakt standen. Die Edition der zur besseren Lesbarkeit teils gekürzt wiedergegebenen 150 mit einer Ausnahme handschriftlichen Eintragungen besorgte Wolf Uebel, selbst Studiendirektor am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium. Eine kommentierende Einführung erleichtert das Verständnis.
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Das "Goldene Buch" des KFG, Wolf Uebel
- Jazyk
- Rok vydání
- 1994
- Vazba
- (měkká)
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- Titul
- Das "Goldene Buch" des KFG
- Podtitul
- Autobiographien Heidelberger Pädagogen (1812-1939) (Schriftenreihe des Stadtarchivs Heidelberg)
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Wolf Uebel
- Vydavatel
- Guderjahn
- Rok vydání
- 1994
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 177
- ISBN10
- 3924973350
- ISBN13
- 9783924973353
- Série
- Štítky
- Anotace
- Im Jahr 1812 – kurz nach der Zusammenlegung des reformierten mit dem Jesuitengymnasium – eröffnete dessen Direktor Gottfried Christian Lauter ein auf 328 Seiten angelegtes Album, in das jeder neu eintretende ständige Lehrer angehalten war, eine kurze Lebensbeschreibung einzutragen. Daraus ist eine personen-, bildungs- wie sozialgeschichtlich außergewöhnlich interessante Quelle entstanden. So bieten sich u. a. Einblicke in die Lebenswelt und das Selbstverständnis eines Berufsstandes, zu dem Generationen von HeidelbergerInnen in prägenden Jugendjahren in engem wie individuell empfundenen Kontakt standen. Die Edition der zur besseren Lesbarkeit teils gekürzt wiedergegebenen 150 mit einer Ausnahme handschriftlichen Eintragungen besorgte Wolf Uebel, selbst Studiendirektor am Kurfürst-Friedrich-Gymnasium. Eine kommentierende Einführung erleichtert das Verständnis.