Parametry
- 221 stránek
- 8 hodin čtení
Více o knize
Předkládaná studie je věnována problematice vztahu antropometrického somatotypu Heath-Carter a motorické výkonnosti nesportujících chlapců a dívek ve věku 7 až 15 let. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit a ověřit, jaký vliv na motorickou výkonnost mají jednotlivé frakce tělesného složení těla stanovené podle Matiegkových rovnic a antropometrický somatotyp chlapců a dívek a posoudit vztah mezi tělesným složením a somatotypem Heath-Carter na jedné straně a motorickou výkonností na straně druhé. Studie se snaží odpovědět na otázku, zda na základě jednorázového stanovení antropometrického somatotypu u nesportujících dětí v období mladšího a staršího školního věku lze určit úroveň motorických schopností na podkladě jejich následného zařazení do typologického systému.
Nákup knihy
Somatotyp a motorická výkonnost 7-15 letých chlapců a dívek, Miroslav Kopecký
- Jazyk
- Rok vydání
- 2011
- Vazba
- (měkká)
Nikdo zatím neohodnotil.
- Titul
- Somatotyp a motorická výkonnost 7-15 letých chlapců a dívek
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Miroslav Kopecký
- Vydavatel
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Rok vydání
- 2011
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 221
- ISBN10
- 8024426137
- ISBN13
- 9788024426136
- Série
- Štítky
- Zdraví & Lékařství, Příroda
- Anotace
- Předkládaná studie je věnována problematice vztahu antropometrického somatotypu Heath-Carter a motorické výkonnosti nesportujících chlapců a dívek ve věku 7 až 15 let. Hlavním cílem výzkumu bylo zjistit a ověřit, jaký vliv na motorickou výkonnost mají jednotlivé frakce tělesného složení těla stanovené podle Matiegkových rovnic a antropometrický somatotyp chlapců a dívek a posoudit vztah mezi tělesným složením a somatotypem Heath-Carter na jedné straně a motorickou výkonností na straně druhé. Studie se snaží odpovědět na otázku, zda na základě jednorázového stanovení antropometrického somatotypu u nesportujících dětí v období mladšího a staršího školního věku lze určit úroveň motorických schopností na podkladě jejich následného zařazení do typologického systému.