Inez De Florio Hansen

Inez De Florio se ve svém výzkumu zaměřuje na klíčové otázky pedagogické psychologie, rozšiřuje své bádání od výuky cizích jazyků k podstatným otázkám všech vyučovacích předmětů. Její hlavní pozornost směřuje k experimentálním studiím, které obohacují stávající vědecké poznatky. De Florio se kriticky, ale konstruktivně věnuje existujícím metaanalýzám a nenabízí pouze přehledy výzkumu a vlastní výsledky, ale také praktické rady ve formě krátkých příběhů a výukových jednotek. Jejím cílem je pomoci učitelům i studentům nalézt jejich vlastní cestu v kontextu učení a poskytnout jim vedení, které zároveň ponechává prostor pro individuální rozvoj a rozhodování.