Hana Kašparovská Pořadí knih (chronologicky)

Kniha je určena čtenáři, který se zajímá o cestu individuálního objevování vlastního životního smyslu a o témata na pomezí psychologie a spirituality, a který se také zamýšlí nad svým dosavadním životem. Cesta za objevením individuálního životního smyslu. Publikace zve čtenáře na cestu za objevením jeho vlastního životního smyslu a na této cestě mu poskytuje řadu příležitostí, aby se zamyslel nad svým dosavadním životem, nad svými fantaziemi a myšlenkami, i nad událostmi, které dosud jeho život výrazně formovaly. Kniha byla recenzenty přirovnávána k úspěšným titulům Hilmannova žáka, Roberta Moora.

Kniha obsahuje vybrané legendy, podobenství a příběhy z druhé části talmudu - tzv. hagady. Autor, významný americký rabín, vybral na sto příběhů, které mají široké čtenářské veřejnosti zpřístupnit tuto málo známou židovskou literární tradici. Příběhy dosvědčují rabínskou moudrost při řešení nelehkých otázek a situací běžného všedního života.

Rabín Kushner, jako každý duchovní, mnohokrát pomáhal lidem překonávat bolest a zármutek. Ale teprve když se dozvěděl, že jeho tříletý syn Aaron na začátku puberty zemře na nevyléčitelnou chorobu, byl nucen sám se zamyslet nad věčnou otázkou: Proč se zlé věci stávají nevinným lidem?

Krásně ilustrovaná kniha nezapomenutelných příběhů Starého i Nového zákona. Znalost těchto příběhů je nezbytná, ať je člověk věřící nebo není. Patří ke kulturnímu dědictví naší civilizace.

Vyvolává ve Váš Vaše dítě pocit beznaděje a zoufalství, marně uvažujete, co jste udělali špatně a zdá se Vám, že jste jediní na světe, kdo má takové dítě? Výjimečné dítě, o němž se často mluví jako o "problémovém", může rodiče snadno udolat a vyvolat v nich pocity vlastní neschopnosti. Tyto děti však mají pouze mimořádný temperament nebo jsou emocionálnější, citlivější, vnímavější, neústupnější a hůře se vyrovnávají se změnami než děti průměrné. Autorka nabízí rodičům i učitelům nový pozitivní přístup k výchově. Chce jim pomoct, aby chápali sebe i své výjimečné dítě, aby v něm viděli člověka obdařeného zvláštními schopnostmi, které může využít pro sebe i pro druhé. Nabízí praktické rady, jak přijmout výchovné břemeno, které na nás výjimečné dítě vkládá. To vše s využitím mnoha příkladů ze života.

Podněty k tomu, jak ovlivnit jednání dětí změnou jejich myšlení, jak je podpořit v navazování nových vztahů, motivovat je k dobrým výkonům, podporovat jejich vytrvalost apod. V poslední době se ukazuje, že pro úspěšné zařazení do života je emoční inteligence (EQ) důležitější než inteligence kognitivní (IQ). Emoční inteligence se týká schopnosti ovládat vlastní emoce, ale také empatie a sociálních dovedností. Rozvoj emoční inteligence dítěte by proto měl být nedílnou součástí výchovy na každém vývojovém stupni.

Vaše sourozenecká konstelace, tedy skutečnost, že jste se narodili jako první, druzí či další nebo že jste vyrůstali jako jedináček, ovlivnila to, jakým člověkem jste se stali. K. Leman spojuje výsledky dlouholetého výzkumu se svou praxí poradenského psychologa a zkušenostmi z vlastní rodiny. Nepokouší se vysvětlit pořadím narození veškeré lidské jednání, přesto čtivou formou ukazuje, jaký vliv mají sourozenecké konstelace na osobnost človška, volbu partnera a povolání, na schopnost obstát v rodičovské roli a podobně. Velkou pozornost věnuje především rozdílným potřebám dětí v rodině a správným výchovným metodám, které berou ohled na postavení dítěte mezi ostatními sourozenci. Kniha je určena nejen rodičům, ale i těm čtenářům, kteří se snaží lépe porozumět sami sobě.

Podivný dům Lenka a Tomík na farmě Maškarní bál na vesnici Nešikovná ovečka

Kniha obsahuje päť rozprávok s krátkymi textami, určené najmladším čitateľom: Ropušia kráľovná, Svrček a mravec, Červené topánky, Lišiak a bocianica, Atléti trénujú.

Knížečka s příběhy o zvířátkách. Pohádky pro nejmenší s bobrem Severínem, sovou Malvínou, krtkem Eduardem nebo lišákem Ryšavcem a dalšími. Příběhy: Pod širým nebem Vzácný společník Záliba mývala Michala Na pomoc kapitánovi Pelikánovi

Karel Veliký, Tomáš Akvinský, křižácké války, Jana z Arku, svatý František, svatý Dominik, scholastika, to jsou jména a pojmy, které dobře známe. A přece to všechno jsou jenom vnější fenomény doby. Za nimi, v jejich pozadí, se formoval a vznikal nový význam slova víra. Pro středověkou církev (600 až asi 1450) už víra neznamená jen hledání poznatků o Bohu, ale po znání Boha. To potom pokračuje až do dnešních dnů hledáním co nejužšího vztahu k Bohu. Anthony E. Gilles přirovnává toto období života církve k dospívání. Podobně jako každý dospívající člověk zápasí církev, aby dokázala všechno sladit – chování, intelekt, city, víru. A jako mnoha lidem v tomto věku se jí loto úsilí o dosažení harmonie částečně daří a částečně nedaří. Když se jí to daří, daří se jí to obdivuhodně (rozvoj kontemplativních, klášterních a mystických tradic, prohloubení kultu svatých, počátky mariánské zbožnosti, laická spiritualita, syntéza mužských a ženských rysů). A když dělá chyby, jsou to chyby ostudné (křížové výpravy, obrazoborectví, ospravedlňování otroctví, nové oživení učení o predestinaci). Na úsvitu reformace ještě nenacházíme církev ve stavu dospělé vyzrálosti, což byl cíl, k němuž tak usilovně směřovala, ale ve stadiu, kdy právě těžce překonala své obtížné dospívání. A právě vzrušující příběh jejího dospívání nám Anthony E. Gilles vypráví ve své knize. Při jeho čtení se můžeme naučit lépe chápat také sami sebe jako lidé víry.

Kniha obsahuje pohádky: Bratříček a sestřička; Kocour, lasička a králík; Císařovy nové šaty, Lev a myš a Nová archa Noemova.

V knize je obsaženo 13 krásně ilustrovaných známých pohádek jako O Malence, O Palečkovi, Kocour v botách apod.

V knize s bohatými ilustracemi se nachází třináct pohádek, např. Bělinka a Růženka, Malá husopaska, Krysař z Hameln a další.

Leporelo o zvířátkách na dvoře s krátkým textem o kočičkách, kuřátkách, zajíčcích, perličkách, koníku, salašnickém psíkovi, holubech, kachnách, kravičce a telátkách, kozičkách, morčatech a ovečkách.