Učebnice občanské výchovy pro 9. ročník se zaměřuje na prohlubování znalostí a
dovedností z oblasti občanské výchovy. Žáci se ve 9. ročníku seznámí s
náročnějšími tématy, jako je například právo a spravedlnost, mezinárodní
vztahy, fenomény globálního světa a ekonomika. Učebnice klade důraz na
komplexní pohled na společnost, rozvoj schopnosti kritického myšlení a
schopnost formovat si vlastní stanoviska. Žáci jsou vedeni k aktivní účasti ve
společnosti a k respektování různorodosti názorů a kultur.
Tato učebnice je určena pro žáky 6. ročníku ZŠ a pokrývá celý rozsah učiva pro
tento stupeň vzdělávání. Obsahuje srozumitelné vysvětlení učiva, bohaté
grafické zpracování a spoustu cvičení, která žáky motivují k aktivnímu učení a
procvičování. Učebnice je strukturovaná tak, aby postupně rozvíjela schopnosti
žáků a připravila je na další stupeň vzdělávání. Obsahuje také doplňkové
materiály a praktické tipy pro učitele, jak efektivně využít učebnici ve
výuce. Celkově je tato učebnice vhodná pro podporu komplexního vzdělávání dětí
v 6. ročníku ZŠ.
Učebnice občanské výchovy pro 8. ročník se zaměřuje na výchovu k aktivní
účasti ve společnosti, demokracii, právech a povinnostech jednotlivce ve
společnosti a respektování odlišností. Texty i úkoly v učebnici podporují
rozvoj občanských kompetencí žáků a povzbuzují je k samostatnému myšlení a
kritickému uvažování o společenských jevech.
Učebnice Občanské výchovy pro 7. ročník je klíčovým vzdělávacím materiálem,
který pomáhá žákům porozumět základním principům občanského soužití, práv a
povinností občanů, a rozvíjet kritické myšlení v kontextu moderní společnosti.
Obsahuje strukturované kapitoly, které pokrývají témata jako společnost a
život v ní, kultura, člověk a příroda, člověk a víra, lidská práva,
společenská odpovědnost a participace na veřejném životě. Učebnice využívá
různé metody výuky, včetně diskusí, skupinových projektů, případových studií a
praktických cvičení, které podporují aktivní zapojení žáků. Zohledňuje
aktuální společenské a politické dění, čímž pomáhá žákům propojit teoretické
znalosti s reálným světem. Klade důraz na schopnost analyzovat a kriticky
hodnotit informace, což je základní dovednost pro zodpovědné
občanství.Zařazuje diskuze o etických a morálních dilematech, které podporují
osobní rozvoj a sociální cítění žáků. Učebnice je navržena tak, aby
podporovala respekt k různorodosti a inkluzivitu, což je nezbytné pro
harmonické soužití v pluralitní společnosti.
