Knihobot

Marie Černá

    Dějiny výtvarné kultury
    Všechno sám spočítám
    Zabiják : Největší případ československé kriminalistiky
    Česká psychopedie: Speciální pedagogika osob s mentálním postižením
    Hračky
    Dějiny výtvarné kultury 2
    • Kniha se zaměřuje na více než dvacetiletou přítomnost Sovětské armády v Československu mezi lety 1968 a 1991. Analyzuje okolnosti jejího usazení po invazi vojsk Varšavské smlouvy v srpnu 1968 a její aktivní vměšování do politického vývoje během normalizace, včetně podpory od normalizačního režimu. Zmiňuje negativní důsledky této podpory, kdy upřednostňování sovětských zájmů často vedlo k újmě místních obyvatel a životního prostředí, a zároveň k rezignaci československého státu na dodržování zákonnosti a efektivní správu. Popisuje problematické soužití sovětských posádek s místními obyvateli, kteří postrádali potřebnou ochranu na centrální úrovni. Upozorňuje na protichůdné logiky, které toto soužití ovlivnily, jako byla oficiální politika družby a kontrarozvědná ochrana sovětských vojenských objektů. Autorka dokumentuje stopy, které přítomnost armády zanechala v kolektivní paměti, a analyzuje okolnosti jejího odchodu v letech 1990 a 1991, který začal s politickou změnou. Dlouhodobou přítomnost Sovětské armády představuje jako politicky zpolitizovanou záležitost, která byla od počátku předmětem mocenských sporů a propagandy. Studie vychází z rozsáhlé pramenné základny.

      Sovětská armáda a Česká společnost 1968-19912021
      4,3
    • Předkládaná kniha se zabývá zčásti bagatelizovaným fenoménem komunistické výchovy. Záměrem autorů bylo uchopit a popsat „utváření nového socialistického člověka“ jako komplexní program zaměřený na jedince prakticky celoživotně, byť samozřejmě v různých životních fázích s odlišnou intenzitou. Právě tato všudypřítomnost specifických forem ideologického vzdělávání a formování činí z komunistické (politické, ideologické) výchovy významný prvek sociálních a kulturních dějin druhé poloviny dvacátého století. V šesti kapitolách autoři popisují komunistickou výchovu jednak z hlediska celospolečenské relevance (ideologie marxismu-leninismu, ateizace), jednak ve vztahu k různým cílovým skupinám (děti, vysokoškoláci, pracující, ženy).

      Pojetí a prosazování komunistické výchovy v Československu 1948–19892020
      5,0
    • Dějiny výtvarné kultury 2

      • 212 stránek
      • 8 hodin čtení

      Druhý díl učebnice podrobně zpracovává vývoj výtvarné kultury od renesance po realismus. Nedílnou součástí publikace jsou dějiny umění Indie, Číny a Japonska. Učebnice je opět bohatě ilustrována a vybavena chronologickými historickými tabulkami, terminologickým slovníčkem, rejstříkem.

      Dějiny výtvarné kultury 22017
      4,6
    • S naší knížkou se stanou bystrými detektivy, kteří luští záhady skryté v textech a hrají si s písmenky a slovíčky v celé řadě nápaditých cvičení. Čtenář detektiv si hravě poradí s každým textem!

      Dyslexie-Detektivní úkoly pro malé čtenáře2011
      5,0
    • Psychopedie je interdisciplinární obor zabývající se problematikou rozvoje, výchovy a vzdělávání osob s mentálním postižením. Publikace Marie Černé a kolektivu poprvé ve vědecké literatuře přináší systematické zpracování této disciplíny. Nejprve shrnuje historii české psychopedie od jejích počátků až po založení speciální pedagogiky jako univerzitního oboru. V dalších kapitolách pojednává o člověku s mentální retardací v obecné rovině, přibližuje současné poznatky o pojetí fenoménu mentální retardace včetně terminologie, definic, konstruktů, modelů a etiologie a otázky lidských práv postižených osob. Samostatná kapitola je věnována psychopedické diagnostice. Závěrečné tři části charakterizují problematiku v jednotlivých časových periodách lidského života, tj. v raném a předškolním věku, ve školním věku a v období adolescence, dospělosti a stáří. Odborná část práce je uvedena úryvky z deníkových zápisů mentálně postižené spoluautorky, každou kapitolu doplňuje soupis literatury a náměty k prohloubenému studiu.

      Česká psychopedie: Speciální pedagogika osob s mentálním postižením2008
      4,5
    • Chcete Vašemu dítěti usnadnit učení a dát mu dobrý základ pro život? Nabízíme novou netradiční metodu, která efektivně řeší problémy se čtením. Jednotlivé texty procvičují schopnost dítěte text správně vnímat a pochopit jej. Dítě se naučí číst text od začátku do konce bez ztráty koncentrace. Pomozte odstranit svému dítěti problémy se čtením a neúspěchy ve škole. Dyslektik neznamená hlupák!!!

      Dyslexie: Texty a hry pro děti s dyslexií2006
    • Gotická architektura

      • 116 stránek
      • 5 hodin čtení

      První část projektu Evropské kulturní dědictví je věnována gotické architektuře, jejímu vzniku, vývoji a šíření po Evropě, včetně zachycení lokálních charakteristik a specifik. Svou koncepcí unikátní publikace je doplněna slovníčkem odborných výrazů, a jmenným rejstříkem.

      Gotická architektura2005
    • Dějiny výtvarné kultury 1

      • 184 stránek
      • 7 hodin čtení

      Dějiny výtvarné kultury od pravěku po gotiku. Historické tabulky, terminologický slovníček, rejstřík.

      Dějiny výtvarné kultury 12002
      4,3
    • Dějiny výtvarné kultury 4

      • 200 stránek
      • 7 hodin čtení

      Vývoj výtvarné kultury od roku 1914 do 1990 zachycující nové proudy a směry, design aj., jmenný a terminologický slovníček, seznam použité literatury ke všem 4 dílům.

      Dějiny výtvarné kultury 42002
      4,3
    • Dějiny výtvarného umění

      • 236 stránek
      • 9 hodin čtení

      6., nově upravený oblíbený, přehledný ilustrovaný vývoj historie a umění od pravěku až po současnost. Obsahuje aktualizovaný výběr našich a zahraničních muzeí a galerií, terminologický slovníček, slovníček výslovnosti, grafické znázornění lokalizace památkových rezervací lidové architektury a kulturních památek v České republice podle slohů apod.

      Dějiny výtvarného umění1996
      4,3
    • Můj mlčenlivý syn

      • 63 stránek
      • 3 hodiny čtení

      Poutavé vyprávění životního příběhu matky autistického syna je určené především rodičům a vychovatelům postižených dětí. Kniha, působivá svou otevřeností, řadí zkušenosti a prožitky do jednotlivých okruhů, vystihujících důležité momenty v rozvoji osobnosti postiženého dítěte. Autorka je průvodce po těchto závažných etapách. Představuje užité způsoby řešení řady vzniklých problémů.

      Můj mlčenlivý syn1991
      4,0
    • Jedná se o leporelo pro nejmenší čtenáře. Obrázky jsou milé, bez textu.

      Hračky1984
      5,0
    • Ilustrované leporelo s obrázky a názvy nejběžnějšího ovoce.

      Ovoce1982
    • Knížka pro nejmenší čtenáře, s velmi pěknými barevnými ilustracemi Marie Černé. 1.vydání.

      Kuk! Na zelené louce kluk1976