Zuzana Bodnárová Knihy

Specifické poruchy učení zahrnují dyslexii, dysgrafii a dysortografii, přičemž se zmiňují také dyskalkulie a dyspraxie. Tyto obtíže postihují značné procento žáků základních a středních škol, přičemž přibližně 5 % žáků je oficiálně integrováno kvůli diagnóze SPU. Další skupina žáků má menší obtíže, ale také má nárok na vyrovnávací opatření. Odhaduje se, že celkově se obtíže týkají téměř 10 % žáků. Efektivní řešení SPU vyžaduje dlouhodobou a intenzivní práci s dětmi, volbu vhodných intervenčních metod a úpravu výuky. Rozumové schopnosti těchto žáků jsou často nadprůměrné, což podtrhuje důležitost včasné a efektivní péče pro rozvoj jejich potenciálu. Rodiče by měli být aktivně zapojeni a rozumět potřebám svých dětí, aby je mohli podpořit v učení a zachovat jejich sebevědomí. Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům a starším žákům podstatu specifických poruch učení, jejich projevy v životě a účinné metody minimalizace obtíží. Obsahuje doporučení pro práci s dětmi v domácím a školním prostředí, vysvětlení legislativy a psychologických postupů, a tipy na pracovní listy a pomůcky. Je určena jak pedagogům, tak rodičům.

Autorky úspěšné publikace o specifických poruchách učení přicházejí s novým titulem zaměřeným na žáky 2. stupně ZŠ, ale využít ho mohou i starší studenti, dospělí, rodiče, učitelé a specialisté. Kapitoly se zaměřují na práci s texty, porozumění čtenému, alternativní zpracování informací a využití moderních technologií. Kniha nabízí systematický trénink dovedností spojených s dyslexií, pomoc při hledání vlastních pracovních metod a konkrétní příklady s praktickými cvičeními. Kvalitní čtenářské dovednosti jsou klíčem k celoživotní vzdělanosti. Publikace obsahuje cvičení a úkoly odpovídající rozumové vyspělosti dětí na druhém stupni, přičemž respektuje jejich čtenářské dovednosti a vychází z aktuálních poznatků o efektivní nápravě poruch čtení. PhDr. Václav Mertin, dětský psycholog, a další odborníci, jako Zuzana Hladíková a Lenka Krejčová, kteří pracují v DYS-centru Praha a na Katedře psychologie FF UK, se podíleli na vzniku této publikace. Hladíková a Krejčová mají zkušenosti s problematikou specifických poruch učení a chování a jsou spoluzakladatelkami Základní školy Poznávání. Obě autorky se aktivně podílely na vývoji tréninkových programů pro studenty s dyslexií.

Toužíte mít doma zelený ráj plný rostlin? Dej mi pokojovku je jedinečný průvodce fascinujícím světem pokojových rostlin, plný nezbytných informací, zajímavostí i inspirace. Zuzka a Tomáš, zakladatelé úspěšného e-shopu Dej mi pokojovku, se s vámi podělí nejen o skvělé tipy a triky pro pěstování, ale také vám předají informace o nejnovějších trendech mezi pěstiteli. Ukážou vám, jak se co nejlépe postarat o vaše rostliny – jaké jsou jejich skutečné potřeby a jak jim poskytnout ideální podmínky pro růst. S jasnými a snadno pochopitelnými instrukcemi získáte všechny nástroje pro to, abyste se stali mistrem v pěstování pokojových rostlin, ať už jde o malé nenáročné květiny či vzácné exempláře. A co vaše kreativní stránka? Ani ta nepřijde zkrátka – poznáte tajemství výroby krásných rostlinných terárií a kokedam či mechových obrazů, které budou okouzlujícími doplňky vašeho domova. Vaše rostliny tak nejen zkrášlí prostor, ale stanou se také zdrojem inspirace pro tvorbu originálních aranžmá.

Vydejte se na fascinující cestu do zeleného světa rostlin se Zuzkou a Tomášem! Zakladatelé populárního e-shopu s pokojovkami vám předají své zaručené tipy a seznámí vás s moderními pěstitelskými trendy - od množení rostlin přes boj se škůdci až po hydroponické pěstování bez substrátu. Odhalí vám také tajemství výroby rostlinných terárií, kokedam či mechových obrazů, které se stanou okouzlujícími doplňky vašeho domova. S tímto inspirativním průvodcem vaše láska k pěstování rostlin naroste do nevídaných rozměrů.