Druhý díl oblíbeného zpěvníku je určen žákům 5.–9. třídy ZŠ. Obsahuje lidové písně, koledy a umělé písně, které tvoří většinu zpěvníku. Zpěvník je vhodný pro kytaristy, obsahuje akordové značky i přehled základních rytmů.
Druhý díl oblíbeného zpěvníku je určen žákům ZŠ, II. díl pro 5. - 9. třídu. Obsahuje lidové písně, koledy a umělé písně, které tvoří většinu zpěvníku. Zpěvník je vhodný pro kytaristy, obsahuje akordové značky i přehled základních rytmů. Recenzenti - PhDr. Václav Dvořák, PaedDr. Jan Prchal
Zpěvník pro žáky základních škol: I. díl pro 1.–4. třídu. Zpěvník pro děti od 5 do 9 let obsahuje 150 hlavně lidových, ale i trampských písní a koled. Vhodné pro kytaristy (akordové hmaty i doporučené rytmy), klavíristy (na jednu ruku) nebo flétnisty. Dotisk v roce 2004.
Tato kniha je o setkání s našimi nejhlubšími pocity – s naší citlivostí, zranitelností a opravdovostí. Je o radosti a smutku, o lásce a hněvu, o hlubším prožitku, který se skrývá za naší každodenní skutečností – zkrátka o dítěti v nás. Dobrý vztah k našemu „vnitřnímu dítěti“ nám umožní s pochopením a láskou přijmout i jeho negativní pocity – bolest, strach a hněv. To pomáhá vyléčit naše stará zranění a dodává novou naději na cestě životem, která nás ještě čeká. V první části knihy Radost z prožívání budete mít příležitost setkat se se svým vnitřním dítětem v jeho různých podobách. Najdete zde řadu experimentů, které vám umožní vyzkoušet si na vlastní kůži setkání s vnitřním dítětem, popis některých problémů, s nimiž se při tom můžete setkat, a návrh, jak je řešit. Nejprve se setkáte se se svým radostným a kreativním dítětem a poté se smutným a zraněným dítětem. Pak se zaměříme na jeho strach, hněv a úzkost. V této části budete mít také příležitost poznat a „vychovávat“ svého „vnitřního rodiče“, který v nás vede s vnitřním dítětem neustále dialog – aby byl dostatečně citlivý a současně pevný, tak aby byl tvému dítěti oporou. Druhá část – Osvoboďte své vnitřní dítě – je zaměřená na práci se zakletími, které jsme při své výchově přijali, a na zdravý rozvoj a růst našeho vnitřního dítěte.
Cyklus básní o Praze, zejména o Petříně s rozhlednou, hvězdárnou, Hladovou zdí, Růžovým sadem, lanovou dráhou a jinými zajímavostmi a pozoruhodnostmi.
Sbírka povídek autora, jenž až dosud psal téměř výhradně jen verše. I v nich uplatňuje nezvykle vznícenou a naléhavou představivost, ale spolu s ní i reálný pohled na svět a člověka a hlubokou účast na jeho osudech a rozmanitých údělech.
Povídky autora, které vyšly v exilovém nakladatelvtví Rozmluvy. Jeho dílo mohlo začít být vydáváno až po roce 1989.
Souborné vydání povídek L. Dvořáka, vydané více než patnáct let po jeho smrti, představuje dílo nevšední básnické i lidské intenzity, jehož soudržnost nápadně kontrastuje s trhavým pohybem českých kulturně-politických dějin, na jehož vrub lze přičíst namnoze vnějškovou dataci tří souborů povídek, vznikajících prakticky po celou dobu spisovatelova tvůrčího života. Kniha obsahuje tyto soubory povídek: Ledňáček neodlétá, Nelidský kůň, Šavle meče a Dodatky.
Bláznivá akční groteska o tom, jak to dopadlo, když ošetřovatel v Zoo naučil medvěda číst a psát
Zprostředkovat dětem v průběhu výchovy nosné životní hodnoty je podobně významné, jako je naučit přecházet ulici. Stabilní hodnoty umožňují dítěti orientaci v životě, dávají mu skutečnou svobodu tím, že ho činí nezávislým na vnějších tlacích. Kniha se soustředí na dvanáct hlavních hodnot, které mohou být díky řadě praktických impulsů, aktivit s dětmi, cvičením a příběhům včleněny do výchovy. Každá z kapitol, probírající určitou životní hodnotu, ji zpracovává na třech úrovních - na úrovni předškolního dítěte, školáka a dospívajícího.
Autor seznamuje vtipnou formou dobře zapamatovatelných říkanek nejmenší čtenáře s názvy rostlin (Barvínek, bedrník a heřmánek, Maso pupav), s přírodními jevy (Sluníčko vstává moc brzy) i s dětskými hrami (Jak si dělám prak). Grafická úprava je přizpůsobena pro nejmenší školáky.
Soubor básní pro děti vznikl z okouzlení nad knihou Boženy Němcové Babička.
Celoživotní výbor z veršů básníka, jenž byl prakticky celý život systematicky zakazován. Kromě básní z Dvořákových sbírek obsahuje svazek rovněž ukázky z pozůstalosti.
Veršovaná verze pohádky o laskavém rybáři a nenasytné ženě.
Tátové si ovšem už moc neumějí hrát; dětem je k smíchu, jak nešikovně si hrají. Zato však práce tátů stojí za pozorování, jejich řemesla jsou zajímavá a leckteré vypadá jako docela pěkná hra. O tom, o dětech i o jejich tátech, o světě, kde tátové stavějí domy pro děti a děti mosty z kostek anebo překrásné větrné zámky pro táty, napsal básník tuto knížku.
Lyricky laděné verše básníka, který hledá útočiště v životě a básnické tvorbě v návratu k domovu a k čistotě dětství. Útočiště v životě i v básnické tvorbě hledá v návratu k dětství. V jeho básních zaznívá láska a oddanost, kterou cítil k matce a venkovským lidem
Příručka přináší zkušenosti s racionalizací plemenářské práce, technologií chovu, výživou a úpravou výrobků. Vyzdvihuje hospodářský a společenský význam chovu králíků u nás, podává základy anatomie a fyziologie králíka a přehled plemen. Dále se zabývá výživou a krmením, plemenitbou, způsoby ustájení, nemocemi králíků a předpoklady rozšíření chovu. Radí také, jak získávat kvalitní maso, kožky a srst.
Cyklus povídek, jež ve svém celku jsou poutavou kronikou životních osudů prostého člověka na cestě od dětství na moravském venkově do let dospělosti, jež stínila okupace a jejichž vrcholným zážitkem byla účast na Pražském povstání r. 1945.
Autor zde popisuje vlastní dvouleté zážitky na brize Pilgrim, kdy byl nucen přerušit ze zdravotních důvodů studia na právnické fakultě.
Dramatická a mystická báseň, napsaná autorem původně v němčině, jenž vypráví o smrti mladého vojáka, je úvahou o životě, víře a smrti. Z němčiny přeložil Ladislav Dvořák; ilustroval Emanuel Ranný. Německý text souběžný s českým překladem.
První knižní vydání souboru českého básníka a spisovatele Ladislava Nováka, nalezeného v jeho pozůstalosti a tvořeného krátkými texty: prózami, básněmi v próze a úvahami. Časopisecky byl tento Novákův soubor publikován na sklonku devadesátých let v magazínu Revolver Revue, jeho texty však vznikaly postupně v dlouhém období od konce čtyřicátých do počátku osmdesátých let. Autor se v nich projevuje jako zcela svébytný tvůrce, který dokáže propojit různé polohy a motivy v lyrické či epické zkratce. V podtitulu pak je naznačeno, že se mu v jeho básnických prózách i úvahách podařilo interpretovat i pochopit dávný starořecký výraz jako kategorii, v níž probíhá skloubení času se skutečností, což umožňuje zobrazit vztah člověka k životu ve všedních i neobyčejných souvislostech nebo v odlišných úhlech pohledu.
