Knihobot
Kupuješ přesně tu knihu, která je na fotce

Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování

Hodnocení knihy

Parametry

  • 336 stránek
  • 12 hodin čtení

Více o knize

Vývojové (neboli specifické) poruchy učení nebo chování postihují nemalou část dětské i dospělé populace. Potíže dětí trpících např. dyslexií, dysgrafií nebo hyperaktivitou (ADHD) se neomezují jen na školní vyučování, ale promítají se do celého sociálního systému, v němž dítě žije. Ucelený přehled a zhodnocení světové odborné literatury k tématu vývojových poruch učení a chování i praktické návody pro jejich nápravu nabízí podstatně přepracované a rozšířené vydání úspěšné učebnice. Autorka se soustředila na doplnění nejnovějších poznatků o příčinách a projevech vývojových poruch učení a chování a jejich klasifikaci, a především na nové informace o možnostech pomoci dětem, které jimi trpí.

Vydání

Skladem máme celkem knihy Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování (2001).

Nákup knihy

Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování, Věra Pokorná

Jazyk
Rok vydání
2001
Vazba
(pevná),
Stav knihy
Dobrá
Cena
729 Kč
Kupte si tuto knihu za 656 Kč
Cena pro členy Klubu

Doručení

Platební metody

4,2
Velmi dobrá
7 Hodnocení

Tady nám chybí tvá recenze.

Titul
Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování
Jazyk
česky
Vydavatel
Portál
Rok vydání
2001
Vazba
pevná
Počet stran
336
ISBN10
8071785709
ISBN13
9788071785705
Série
Hodnocení
4,15 z 5
Anotace
Vývojové (neboli specifické) poruchy učení nebo chování postihují nemalou část dětské i dospělé populace. Potíže dětí trpících např. dyslexií, dysgrafií nebo hyperaktivitou (ADHD) se neomezují jen na školní vyučování, ale promítají se do celého sociálního systému, v němž dítě žije. Ucelený přehled a zhodnocení světové odborné literatury k tématu vývojových poruch učení a chování i praktické návody pro jejich nápravu nabízí podstatně přepracované a rozšířené vydání úspěšné učebnice. Autorka se soustředila na doplnění nejnovějších poznatků o příčinách a projevech vývojových poruch učení a chování a jejich klasifikaci, a především na nové informace o možnostech pomoci dětem, které jimi trpí.