Novinář při svém pátrání dochází k senzačnímu odhalení... Byl Ježíš skutečnou historickou osobou? Můžeme jakékoli tvrzení opřít o exaktní důkazy? Je Nový zákon - jeden z hlavních pramenů o životě Ježíše - dostatečně důvěryhodný?
Milan Koldinský Pořadí knih (chronologicky)






Kauza Kristus
- 276 stránek
- 10 hodin čtení
Byl Ježíš skutečnou historickou osobou? Můžeme jakékoli tvrzení opřít o exaktní důkazy? Je Nový zákon – jeden z hlavních pramenů o životě Ježíše – dostatečně důvěryhodný? „Ve svém pátrání po pravdě jsem použil svoje veškeré zkušenosti ze soudniček, v nichž jsem zkoumal rozdílné kategorie důkazů, protidůkazů, vědeckých, psychologických a nepřímých důkazů. Navštívíte se mnou řadu předních vědců – osobnosti s nejvyššími akademickými hodnostmi, s kterými jsem udělal interview. Jde o víc, než jen o povrchní zvědavost. Kdo ve skutečnosti byl Ježíš? Za koho se pokládal? Existuje jakýkoli hodnověrný důkaz na podporu jeho tvrzení? Zde je můj pokus přinést odpověď na výše položené otázky…“ --Lee Strobel
Klíčové dovednosti učitele : cesty k lepšímu vyučování
- 155 stránek
- 6 hodin čtení
Stručné a přehledné shrnutí současných poznatků o dovednostech a technikách, bez kterých se úspěšný učitel neobejde, umožňuje čtenáři zhodnotit, nakolik je on sám zvládá. Kniha obsahuje i praktické náměty pro zlepšení práce učitelů v základních oblastech pedagogické činnosti. Ústřední myšlenkou je, že efektivní vyučování spočívá především ve schopnosti navodit takové procesy učení samotných žáků, které vedou k dosažení vyučovacích cílů stanovených učitelem. Kniha je určena učitelům, ředitelům škol, studentům učitelství, inspektorům a každému, kdo se zajímá o kvalitu vzdělávání.
Dramatické a akční hry ve výchově, sociální práci a klinické praxi
- 167 stránek
- 6 hodin čtení
Co dělat, aby se vaše děti správně chovaly
- 178 stránek
- 7 hodin čtení
Zkušený psycholog radí rodičům, jak postupovat, když jejich děti neposlouchají - ignorují výzvy, odmlouvají, hádají se mezi sebou, provokují rodiče k hněvivým výbuchům. Většinou rodiče reagují podobně: po marných pokusech přimět děti k odpovídající spolupráci se začínají zlobit, hrozit, křičet, trestat. Autor nabízí důkladný, a přitom srozumitelný a konkrétní návod, jak si v takových situacích poradit: Změňte svůj vlastní model chování (své reakce) tak, abyste ve svých dětech neposilovali jejich špatný model chování.
Dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie, hyperaktivita a nesoustředěnost, impulsivnost a nemotornost a metody terapie. Kniha umožňuje rodičům, učitelům i lékařům nahlédnout do světa dětí se specifickými poruchami učení a chování a kromě pochopení příznaků nabízí i metody snižující negativní vliv poruchy označované ADHD.
Autor, manželský poradce a lektor, rozebírá: * proč se každé manželství čas od času dostává do potíží; * jakou roli hraje ve vašem manželství pořadí narození ve vašich původních rodinách; * že se vám sice nepodaří změnit druhého člověka, ale můžete celkem úspěšně pracovat na vlastní změně; * jak se vypořádat s hněvem a zklamáním; * proč se vyhnout nebezpečným a destruktivním vztahovým „manželským hrám“;* jak porozumět sexualitě a potřebám svého partnera. Publikace Sex začíná v kuchyni je čtivě napsanou knihou, která se s jemným humorem a přesto velice citlivě dotýká těch nejintimnějších zákoutí našich myšlenek.
365 zábavných činností bez televize
- 389 stránek
- 14 hodin čtení
Hry rozvíjející představivost Hry v přírodě a v místnosti Nechte děti vyřádit Hry pro starší děti Počítání a čísla Slova a řeč Výroba hraček Potraviny a co s nimi Máte prázdný obal od vajíček? Starý časopis? Papírovou trubičku od toaletního papíru nebo lepenkovou krabici? S těmito běžnými věcmi můžete svému dítěti otevřít svět aktivních a přitažlivých her, které jsou tak zábavné, že jim děti dají přednost před pasivním sledováním televize. Přitom se i dospělí mohou znovu naučit, jak si hrát a jak s radostí prožívat nádherný pocit stát se opět dítětem.
Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině
- 416 stránek
- 15 hodin čtení
Učebnice nabízí přehled moderních přístupů, metod a dovedností ve výuce.
Více než sto metod a námětů pro lektory a učitelé starších studentů a dospělých, které mají vést k aktivnímu způsobu zapojení žáků, podněcují učení formou otázek, týmovou spolupráci a upevnění naučeného.




