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Kompetenzorientierter Unterricht, Einfluss eines Moderators auf den dynamischen Gruppenprozess, Gewaltfreie Kommunikation und Herausforderungen von Lehren und Lernen im virtuellen Raum
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Krippenpädagogik in der Frühpädagogik. Leitungsstrategien, Qualitätskriterien und die Rolle der Fachkräfte
Zehra TürkelKonzeption und Evaluation eines Planspiels unter besonderer Betrachtung von Lerneffekten und Planspi
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Mareike HeiderFörderung aufgabenbezogener diagnostischer Kompetenz angehender Englischlehrkräfte bei Testaufgaben
Judith SebastianiAstrid Lindgrens "Die Kinder aus Bullerbü". Ein Werk, das im Zuge von Nostalgie, Eskapismus und Weltschmerz geboren ist?
Emma RothenpielerChancen und Herausforderungen einer gelingenden Transition. Von der Familie in die Krippe
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André Schindler