Tvorba individuálních vzdělávacích plánů : pro žáky s poruchou autistického spektraVěra ČadilováVyprodáno5,0Pohlídat
Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaVyprodánoPohlídat
Analýza faktorů determinujících edukaci a profesní orientaci jedinců se zdravotním postiženímIlona FialováVyprodánoPohlídat
Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školyMarie VítkováVyprodánoPohlídat