Knihobot

Cassandra Götz

    Autoritär, Demokratisch, Laissez-Fair. Überblick über verschiedene Erziehungsstile
    Themen der Soziologie und der Nachhaltigkeit. Konvivialismus, Postwachstumstheorien, Cradle to Cradle, Prosperity without Growth, Resilienz und Biophilosophie
    Die Bildungstheorie nach Wilhelm von Humboldt. Eine Frage nach der Aktualität
    Bildungsungleichheiten in Deutschland. Gründe nach der Theorie von Pierre Bourdieu
    Work-Life-Balance als Faktor für ein gelungenes Familienleben. Anforderungen an die Arbeitswelt
    Lernen mit digitalen Medien und deren Design. Ein Beispiel anhand der Lernapp "Schlaumäuse-Wörtersee"
    • Die Studienarbeit untersucht den Begriff des Lernens und erläutert dazugehörige Methoden. Ein besonderer Fokus liegt auf digitalen Medien und Serious Games, insbesondere digitalen Lernspielen. Zudem werden zentrale Begriffe wie Affordances und Signifiers sowie das Konzeptmodell nach Norman erklärt. Abschließend wird die Lernapp "Schlaumäuse-Wörtersee" analysiert, um zu bewerten, ob ihr Design als gut oder schlecht einzustufen ist. Die Arbeit bietet somit eine umfassende Auseinandersetzung mit der Schnittstelle von Pädagogik und digitalen Medien.

      Lernen mit digitalen Medien und deren Design. Ein Beispiel anhand der Lernapp "Schlaumäuse-Wörtersee"
    • Die Arbeit untersucht die Auswirkungen einer unausgewogenen Work-Life-Balance auf familiäre Probleme. Zunächst werden zentrale Begriffe wie "Familie", "Stress" und "Work-Life-Balance" definiert. Anschließend werden die Anforderungen der Arbeitswelt analysiert, um zu ermitteln, ab wann die Balance zwischen Beruf und Privatleben gestört ist. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen beruflichen Herausforderungen und familiären Belastungen zu entwickeln.

      Work-Life-Balance als Faktor für ein gelungenes Familienleben. Anforderungen an die Arbeitswelt
    • Die Arbeit analysiert den Unterschied zwischen Bildung und Ausbildung und beleuchtet das Leben sowie die Konzepte von Pierre Bourdieu, insbesondere Kapital und Habitus. Ein zentraler Punkt ist die Untersuchung der Entstehung von Bildungsungleichheiten in Deutschland aus Bourdieus Perspektive. Die Autorin oder der Autor bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den theoretischen Grundlagen und deren Auswirkungen auf das Bildungssystem.

      Bildungsungleichheiten in Deutschland. Gründe nach der Theorie von Pierre Bourdieu
    • Die Arbeit untersucht die Bildungstheorie von Wilhelm von Humboldt und beleuchtet zunächst seine Biografie und Entwicklung. Anschließend werden zentrale Begriffe und Konzepte der Bildung sowie das Bildungswesen analysiert. Ein wesentlicher Aspekt der Untersuchung ist die Relevanz von Humboldts Ideen in der modernen Zeit, wobei sowohl Parallelen als auch Unterschiede zur heutigen Bildungslandschaft herausgearbeitet werden. Die Analyse bietet einen tiefen Einblick in die philosophischen Grundlagen und deren zeitgenössische Bedeutung.

      Die Bildungstheorie nach Wilhelm von Humboldt. Eine Frage nach der Aktualität
    • Diese Studienarbeit bietet einen umfassenden Überblick über sechs zentrale Themen der Soziologie und Nachhaltigkeit. Sie analysiert die Konvivialismusdebatte, Kreislaufwirtschaft, Postwachstumsdebatte, Wohlstand ohne Wachstum, Resilienz sowie die Bio-Philosophie und deren Ansätze zur Neubewertung des Verhältnisses von Natur und Kultur.

      Themen der Soziologie und der Nachhaltigkeit. Konvivialismus, Postwachstumstheorien, Cradle to Cradle, Prosperity without Growth, Resilienz und Biophilosophie