Deborah Hicks se zaměřuje na životy dětí z chudých a dělnických vrstev Ameriky. Jako pedagožka a badatelka se dlouhodobě věnuje otázkám vzdělávání a gramotnosti, přičemž její práce často čerpá z prostředí venkovských komunit. Hicks se zajímá o to, jak sociální a ekonomické podmínky ovlivňují příležitosti a rozvoj dětí. Její psaní poukazuje na potřebu spravedlivějšího vzdělávacího systému a podporuje rovné příležitosti pro dívky a mladé ženy.
Can one teacher truly make a difference in her students' lives when everything is working against them? Can a love for literature and learning save the most vulnerable of youth from a life of poverty? This book deals with these questions.