Fructuoso Salao Knihy

The study evaluates the effectiveness of Peer Mediation compared to Traditional Methods in addressing student misbehavior. It highlights that Peer Mediators actively engage in problem-solving, fostering responsibility, communication, and leadership skills, which enhance academic performance. Additionally, peer mediation promotes a more respectful and loving demeanor in students, benefiting parents. Teachers also experience improved relationships with students as peer mediators assist in resolving classroom conflicts, suggesting that both methods can effectively reduce behavioral issues among learners.

Die Studie vergleicht die Effektivität der Peer-Mediation-Methode mit traditionellen Ansätzen zur Lösung von Schülerfehlverhalten. Peer-Mediatoren engagieren sich aktiv in Problemlösungsprozesse, was ihre Kommunikations- und Führungsfähigkeiten stärkt und zu besseren schulischen Leistungen führt. Auch das Verhalten der Eltern kann sich positiv verändern, da sie ein respektvolleres Kind erwarten können. Zudem tragen Peer-Mediatoren zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-Beziehungen bei, was die Konfliktbewältigung im Schulalltag fördert und Verhaltensprobleme verringern kann.

Die Studie untersucht den Zusammenhang zwischen Intelligenzquotient, emotionalem Quotienten, Lerngewohnheiten und schulischen Leistungen. Hierzu wurden Fragebögen und psychologische Tests wie der Culture Fair Test Scale 2 und der California Test of Personality eingesetzt. Die Ergebnisse zeigen, dass leistungsstarke Schüler bessere Lerngewohnheiten und Einstellungen haben als ihre weniger erfolgreichen Mitschüler. Interessanterweise wiesen leistungsschwache Schüler höhere Mittelwerte bei den Lerngewohnheiten im Vergleich zu ihren Lerneinstellungen auf, was auf unterschiedliche Ansätze im Lernverhalten hinweist.

Este estudo analisa a relação entre quociente de inteligência, quociente emocional, hábitos de estudo e desempenho acadêmico. Utilizando questionários e testes psicológicos, os resultados mostram que alunos de alto desempenho apresentam melhores hábitos e atitudes de estudo em comparação com os de desempenho médio e baixo.