Ján Grác Knihy

Keď svedomie zaváži. Problém svedomia v existenciálnej analýze.

Jubilejný zborník k 10. výročiu. Kapitoly: Dejiny a perspektívy Fakulty humanistiky, Vedecko-pedagogické a výskumné pracoviská fakulty, Problémy a perspektívy filozofických, humanitných a sociálnych vied, Plenárne prednášky, Prednášky v sekciách.

Podtitul: Akí boli, akí sú a akými sa môžu stať Na rozdiel od osvojovania poznatkov v podmienkach školskej výučby (didaktika) existuje aj osvojovanie poznatkov v podmienkach samoučenia (autodidaktika). Teda samoučením rozumieme tú zložku osvojovania poznatkov, ktorá na rozdiel od skupinového vyučovania v škole prebieha v podmienkach individuálnej mimoškolskej (spravidla domácej) prípravy autodidaktov. Záujem odborníkov o túto problematiku sa zvyšuje úmerne so stúpajúcim nárastom poznatkov, ktorý sa v ostatnom čase označuje ako explozívny. Je známe, že vzdelávanie je vždy dvojzložkový proces. Realizuje ho nielen riadiaca zložka so svojím školským aparátom, inštitúciami a celou armádou učiteľov, ale aj riadená zložka – autodidakti. V podmienkach explózie poznatkov riadiacej zložke prichodí riešiť „večný“ problém výberu učebného materiálu, teda problém, čo z toho, čo sa pôvodne učilo ešte ponechať a čo z toho, čo ako nové sa vehementne tlačí do života pridať.

Ako preniknúť do psychologickej podstaty príkladu, a tak prispieť k účinnejšiemu využívaniu jednej z najstarších metód medziľudského ovplyvňovania? Na túto základnú otázku dáva odpoveď syntetická monografia nášho popredného pedagogického psychológa doc. PhDr. Jána Gráca, CSc., ktorí ňou nadväzuje na svoju poslednú knihu Persuázia, ovplyvňovanie človeka človekom.