Claudia Becker Knihy

Die Studienarbeit untersucht die rechtlichen Grundlagen und die praktischen Herausforderungen der Integration im Schulwesen, insbesondere im Kontext des Brandenburgischen Schulgesetzes von 2007. Sie beleuchtet, dass die Integration von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf nicht nur ein idealistisches Ziel, sondern auch eine gesetzliche Verpflichtung darstellt. Dabei wird die Notwendigkeit einer angemessenen Ausstattung sowie der Finanzierung hervorgehoben, um einen gemeinsamen Unterricht zu ermöglichen. Die Arbeit thematisiert somit die Spannungsfelder zwischen Anspruch und Realität in der schulischen Integration.

In einer stürmischen Weihnachtsnacht erreichen Heinrich und Malva die Spitze eines Hügels. Zwei Raben weisen ihnen den Weg. Der alte Mann und sein Pferd sterben unter einer Eiche und werden vom Wilden Heer nach Walhall mitgenommen. Der Tod eröffnet eine wundervolle Geschichte.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, 1,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Die Bedeutung von Geheimnissen für Kindheit und Jugend, Deutsch, Die natürliche Entwicklung des Menschen ist vor allem durch eine schier unbegrenzte Anzahl von Möglichkeiten des Lernens und Erfahrens charakterisiert. Ständig bekommen wir neue Impulse, Ansichten zu entwickeln, eine eigene Identität zu bilden und individuelle Wünsche dabei zu äußern - ein Phänomen, dass sich grundsätzlich durch das ganze Leben zieht, in der Kindheit und Jugend allerdings besondere Ausprägung erfährt. Probleme der Sexualentwicklung, die in der Pubertät noch weltbewegend und essentiell waren, erscheinen uns bereits wenige Jahre später als nichtig oder sogar lächerlich. Was macht die Entdeckung der eigenen Sexualität in der Zeit des Heranwachsens also derart mysteriös und problematisch? Wie und wann kommt es überhaupt zur Bildung einer sexuellen Identität und warum ist es in unserem heutigen, aufgeklärten Zeitalter noch immer ein fast automatischer Vorgang, die in der Pubertät aufkommenden Wünsche, sexuellen Vorstellungen und -Gedanken geheim halten zu wollen? Mit diesen und weiteren Fragen der Sexualpsychologie soll sich folgender Text beschäftigen, wobei vor allem auf die Geheimnisbildung bei Entwicklung der autoerotischen Sexualität eingegangen werden soll.

Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog*innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker*innen und Lehramtsstudierende.

This Festschrift in honour of Ursula Gather’s 60th birthday deals with modern topics in the field of robust statistical methods, especially for time series and regression analysis, and with statistical methods for complex data structures. The individual contributions of leading experts provide a textbook-style overview of the topic, supplemented by current research results and questions. The statistical theory and methods in this volume aim at the analysis of data which deviate from classical stringent model assumptions, which contain outlying values and/or have a complex structure. Written for researchers as well as master and PhD students with a good knowledge of statistics.

Magda Spiegel zählte einst zu den ganz großen Altistinnen im deutschsprachigen Raum. Dann - als Jüdin verfemt, verfolgt und 1944 ermordet - fehlte bis vor einiger Zeit fast jegliche Erinnerung an diese fazinierende Frankfurter Opernsängerin. Magda Spiegel zählt nach wie vor zu den bedeutenden deutschsprachigen Sängerinnen des 20. Jahrhunderts. Diese Biographie zeichnet Leben und künstlerisches Wirken der Altistin nach und zeigt so exemplarisch das Schicksal von im Dritten Reich verfolgten Künstlern.