Interaktion und Wissen

Warum nehmen Erwachsene an Veranstaltungen der allgemeinen Bildung teil? Wie verlaufen Vermittlungs- und Aneignungsprozesse in der gegenwärtigen Bildungspraxis? In der qualitativen Studie wird solchen Fragen auf der Basis von Interaktionsprotokollen aus über 20 Kursen der soziokulturellen Erwachsenenbildung nachgegangen.