Forschung an Fachhochschulen für Soziale Arbeit

1989 hat Piotr Salustowicz auf dem Hintergrund einer Fragebogenerhebung an den Fachhochschulstudiengängen Soziale Arbeit in Nordrhein-Westfalen eine ‚Take-Off’ Phase der Sozialarbeit festgestellt. Zehn Jahre später haben wir mit diesem Band versucht, ein möglichst umfassendes Bild der Fachhochschulforschung im Bereich Sozialer Arbeit zu ermitteln. Auf der Basis umfangreicher Recherchen werden Rahmenbedingungen, Selbstverständnis, Umfang, Inhalte und Methoden der Sozialarbeitsforschung an Fachhochschulen in Deutschland dargestellt. Dabei wird Sozialarbeit und Sozialpädagogik als ein Funktionssystem gesehen. Der Band wendet sich zunächst an • Forschende Kollegen, die nicht nur in einem bisher wenig bearbeiteten Feld Pionierarbeit leisten, sondern sich oft auch mit viel Kraft die Rahmenbedingungen für ihre Forschungsarbeit erst erkämpfen müssen; • Hochschulpolitiker und Hochschulverwaltungen, die den Ausbau von Forschung an Fachhochschulen zunehmend verbal proklamieren, aber bei der Schaffung konkreter Voraussetzungen für Forschung insbesondere im Bereich Sozialer Arbeit eher zögerlich und oft auch hilflos agieren; • Träger Sozialer Arbeit, die die Chancen, die in der Fachhochschulforschung für die Weiterentwicklung der Praxis liegen, erst allmählich wahrnehmen. Darüber hinaus wendet sich dieser Band an alle, die an der Entwicklung der Profession wie auch der Disziplin Sozialer Arbeit interessiert sind. Denn eine zentrale These dieses Bandes lautet, dass Forschung das wichtigste Medium für die Vermittlung von Theorie und Praxis und damit für die Weiterentwicklung beider darstellt.