Methodenkatalog der szenischen Interpretation von Musiktheater

Materialien zur Reihe „Szenische Interpretation von Opern und Musiktheater“ Die Reihe „Szenische Interpretation von Musiktheater und Oper“ wendet sich an Musiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufe I und II. Sie versucht Fantasie und kreatives Handeln und eine schöpferische Einstellung von Schülerinnen und Schülern freizusetzen, aber auch die interkulturelle und reflexive Verarbeitung zu fördern - eben Musiktheater spielen! Jeder Band über einzelne Musiktheaterwerke gibt Anregung zu Ziel und Ablauf der Speilverfahren, enthält Hintergundinformationen, Analysen, gezielte unterrichtspraktische Anregungen zur verwendeten Methode sowie Schülermaterialien.