Evaluation der Weiterbildung von Führungskräften

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In dieser Arbeit hat Frau Häring zwei zentrale Themen zusammengeführt: die dringende Notwendigkeit der Weiterbildung von Führungskräften in der Wirtschaft und die Evaluation dieser Weiterbildungsaktivitäten. Ziel ist es, deren Effektivität objektiv zu bewerten und einem rationalen Kalkül zu unterwerfen. Besonders wertvoll ist, dass Frau Häring nicht nur theoretisch bleibt, sondern die praktische Situation in Großunternehmen untersucht, insbesondere wie die geforderte Evaluation umgesetzt wird. Sie analysiert, welche Instrumente verwendet werden und identifiziert Gründe für unzureichende oder fehlende Evaluierungen. Die Autorin hat sich einem heiklen Thema gewidmet, das in der deutschen Literatur kaum behandelt wird: die Legitimation der betrieblichen Weiterbildung im Hinblick auf ihren Beitrag zur Wertschöpfung des Unternehmens. Bewundernswert ist, dass sie zahlreiche Weiterbildungsverantwortliche mobilisieren konnte, die bereit sind, offen über dieses kritische Thema zu sprechen. Besonders spannend ist die Verwendung von Originalzitaten ihrer Gesprächspartner, die die resignierenden Nebentöne authentisch einfangen und so die Diskussion um die Evaluation der Weiterbildung bereichern.