Erdkunde-Didaktik

Informationen zum Titel: Der Band vermittelt klar und kompetent die zeitgemäße Organisation des Unterrichts und diskutiert die Anforderungen und Erwartungen, die an einen modernen Erdkundeunterricht gestellt werden. Schwerpunkte sind* Methoden,* Medien,* Informationstechnologien,* Präsentation. Erdkunde-Didaktik richtet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Referendariat und Studium sowie ihre Ausbilder/innen. Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände* öffnen den Blick auf das Themenspektrum des Faches aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,* greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,* liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,* blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.