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Der Leitfaden bietet einen praxisorientierten Wegweiser zur Hochbegabtenberatung, insbesondere für ehrenamtliche Berater, Lehrkräfte, Erzieher, Ärzte und Psychologen. Er gliedert sich in zwei Teile, die grundlegende Erkenntnisse zur Hochbegabtenforschung enthalten. Der erste Teil beschreibt die Aufgaben im Beratungsprozess und führt in grundlegende Gesprächsführungstechniken ein. Zudem werden Strategien zur Bewältigung von Herausforderungen wie zeitlichen und emotionalen Belastungen vorgestellt. Der zweite Teil behandelt häufige Fragen und Probleme in der Hochbegabtenberatung, einschließlich Underachievement, Lern- und Arbeitstechniken, aggressivem Verhalten, Eltern-Kind-Konflikten und psychosomatischen Beschwerden. Viele der Themen sind auch für die Beratung normal begabter Kinder und Jugendlicher relevant, was den Leitfaden zu einer wertvollen Ressource für eine breitere Zielgruppe macht.
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Hochbegabtenberatung in der Praxis, Anna Julia Wittmann
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- 2001
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