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Die Beiträge dieser Sammlung befassen sich mit grundlegenden Aspekten einer Didaktik kultureller Inhalte. Sie beziehen sich vornehmlich, jedoch nicht ausschließlich auf den Englischunterricht. Zahlreiche methodische Hinweise regen zur Arbeit mit kulturellen Themen beim Fremdsprachenlernen an. Es werden auch konkrete Vorschläge gemacht, wie im Unterricht oder Seminar mit den Beiträge selbst gearbeitet werden kann.
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Kulturdidaktik im Englischunterricht, Wolfgang Gehring
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