Surfen im globalen Chaos

Die revolutionären Entwicklungen in der Wissenschaft, die im ausgehenden 19. und beginnenden 20. Jahrhundert unter anderem mit der Quantenphysik und den Systemtheorien ihren Anfang nahmen, leiteten einen Paradigmenwechsel vom materialistischen, linearen zu einem „energetischen“, vernetzten Weltbild ein. Daraus resultiert, dass eine umfassende Neukonzeption unserer Selbstdefiniton und unserer Lebensentwürfe notwendig wird, und zwar umso dringender, je komplexer sich unser moderner, globalisierter Alltag gestaltet. Die Chaostheorie sagt aus, dass in komplexen Systemen nicht-lineare Dynamiken entstehen, die es schwierig bis unmöglich machen, das Kommende vorherzusagen und zu berechnenk. Diese Dynamiken bestimmen zunehmend unser Leben. Das können die meisten Menschen wahrnehmen und bestätigen (Stichwörter: Informationsflut, Wissensexplosion, Vernetzung und damit zusammenhängende Unüberschaubarkeit und Unkontrollierbarkeit der Lebensprozesse). Viele fühlen sich stark verunsichert, weil die linearen, einfachen Weltbilder und Lösungsstrategien, die die meisten von uns gelernt haben, immer weniger dazu geeignet sind, in diesem Alltag zurecht zu kommen. Im vorliegenden Buch (neber einer Reflexion dieser Situation und der dabei auftretenden mentalen und psychischen Phänomene) praktische Möglichkeiten angeboten, mit diesem Chaos in unserer Innen- und Außenwelt auf eine neue, konstruktive Weise umzugehen. Die Basis für diese „chaostauglichen“ Skills bieten einerseits der Huna-Schamanismus aus Hawaii, dem „Mutterland“ des Surfens, und andererseits die Überlegungen und Erfahrungen der Autorin mit dem Paradigmenwechsel in ihrem persönlichen Leben und ihrer psychotherapeutischen Praxis. Die hier präsentierte Integration dieser Konzepte und Techniken wird als „Licht-Schamanismus“ bezeichnet. Dieser Ansatz beinhaltet theoretische und praktische Anregungen, die es ermöglichen, den Paradigmenwechsel im eigenen Bewusstsein zu vollziehen. Das Buch will der Leserin/dem Leser helfen, neue Sichtweisen des Lebens und Handlungskompetenzen zu entwickeln, die der gegebenen Situation besser angepasst sind und es erleichtern, mit diesen globalen Prozessen umzugehen.