Erlebnispädagogik im Wald

Handys müssen draußen bleiben. Und dann: ‘rein ins Abenteuer! Denn richtig spannend wird’s erst, wenn kaum Hilfsmittel aus der Zivilisation zur Verfügung stehen. Im Naturcamp übernachten die Kinder und Jugendlichen in selbstgebauten Hütten. Sie hangeln sich an Seilen über Flüsse, fangen Fische ohne Angel und lernen, giftige von essbaren Pflanzen zu unterscheiden. Strickleitern bauen, klettern, Bäume fällen – all das gehört dazu. Für den Ernstfall proben die Kids, wie sie Kranke transportieren können. Lagerfeuerabende runden das Naturerlebnis ab. Wildnistrainings gibt es auch für Erwachsene, z. B. für Führungskräfte. Die Autoren, beide Survival-Trainer, geben Hinweise, wie Orientierung, Erste Hilfe und Problemlösungen auch bei Nacht und unter erschwerten Bedingungen trainiert werden können. Inhalt Einleitung I Lernen in der Natur: zwölf Themen für die Praxis Lager und Behelfsunterkünfte im Wald bauen Hilfsmittel herstellen Feuer entfachen und Feuer unterhalten Fische fangen und zubereiten Kulinarisches aus Wald und Wiese Einen Orientierungsgarten errichten und betreiben Abseilen und Klettern am Baum und im Fels Schluchten und Gewässer überwinden Eine Baumspinne aufbauen und benutzen Erste-Hilfe-Maßnahmen unter extremen Bedingungen Die Sinnesübung Besonderheiten bei Nacht Der Lagerfeuerabend II Erlebnispädagogische Angebote planen und organisieren Seminararten im Erlebnisbereich Führungskräftetraining Aufbau eines Naturcamps Erlebnispädagogische Anlagen einrichten und nutzen Personelle und materielle Grundlagen Mitarbeiterauswahl und Qualifikationskriterien Aus- und Weiterbildung im Team Materialwirtschaft und Bestimmungen