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Neutralität als bildungstheoretisches Problem

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Wie kann in der pluralistischen Gesellschaft eine pädagogische Förderung der freien Meinungsbildung aussehen, die nicht zugleich in unzulässiger Weise lenkend oder manipulierend ist? Die in diesem Buch entwickelte Konzeption der Neutralität als Meinungsgerechtigkeit will eine Antwort auf diese Frage geben.

Parametry

ISBN
9783506765123
Nakladatelství
Schöningh

Kategorie

Varianta knihy

2008, měkká

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