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Mit dem vorliegendem Fördermaterial MIT FRODI SCHREIBEN LERNEN Graphomotorische Übungen in der Vorschule versuchen die Autoren auf Grund langjähriger Erfahrungen und neuester Forschungsergebnisse interessierten ErzieherInnen, GrundschullehrInnen, ErgotherapeutInnen, LerntherapeutInnen und Eltern Hinweise und Anregungen für eine intensive und wirkungsvolle Förderung feinmotorischer Fertigkeiten für Vorschulkinder und Schulanfänger zu geben. Die vorliegende Materialsammlung ist mit anderen Förderkonzepten, die zur Frühförderung des Schreiberwerbs entwickelt wurden, gemeinsam einsetzbar und versteht sich als deren Erweiterung bzw. Ergänzung.
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