Die Autonomie des Subjekts - ein pädagogisches Problem

Unter dem Titel „Die Autonomie des Subjekts - ein pädagogisches Problem“ sind Aufsätze zu unterschiedlichen Themen und aus unterschiedlichen Diskursen zusammengefasst, die alle den Zusammenhang von Individualität und Bildung beleuchten. Die leitende Frage ist die nach dem in der heutigen Lebenswelt notwendigen Wissen, zugespitzt zu der weiteren Frage nach dem Nutzen, den es dem Einzelnen bringt. Dies meint nun nicht einfach subjektive Nützlichkeit, sondern Aufklärung und Bildung des Individuums im humanen Miteinander in der sozialen Lebenswelt. Moralität wird im Hinblick auf grundsätzliche Strukturen thematisiert, nicht aber im Hinblick auf moralische Verhaltensregelungen. Letztere vermitteln zu wollen, steht im Übrigen im unaufhebbaren Widerspruch zu der in der Moralität unterstellten Freiheit des Menschen.