Geschichte lernen
Autoři
Parametry
Kategorie
Více o knize
Die Beschäftigung mit dem Nationalsozialismus findet nach wie vor im Geschichtsunterricht eine besondere Beachtung. Die Zeit des Nationalsozialismus nimmt nicht nur wegen der Bedeutung für die Stellung Deutschlands in der Welt eine besondere Stellung ein, sondern vor allem auch wegen der Einzigartigkeit zahlreicher Ereignisse. Als solche sind z. B. ausgeprägter Rassismus, tyrannische und diktatorische Herrschaft, Judenvernichtung und Auslösung des 2. Weltkrieges zu nennen. Entsprechend motiviert sind auch die Schülerinnen und Schüler, sich mit diesem Thema auseinandersetzen zu wollen. Das vorliegende Material bietet eine große Bandbreite an motivierenden Aufgabenstellungen sowie zahlreichen projekt- und handlungsorientierten Unterrichtsanlässen für eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung. Mit den vielen geeigneten Materialien, wie z. B. Quellentexten, erreichen Sie das Ziel des Geschichtsunterrichts, nämlich Geschichtsbewusstsein zu erwerben. Aus dem Inhalt: Historische Voraussetzungen für die nationalsozialistische Machtübernahme in Deutschland – Hitlers Weg zur Macht – Biografie Hitlers – Ideologie des Nationalsozialismus – Machtübernahme – Gleichschaltungspolitik – Gesellschaft (Familie, Frauen, Jugend …) – Kunst und Kultur – Wirtschaft – Außenpolitik – Alltagsleben – Judenverfolgung und -vernichtung – Der 2. Weltkrieg – Widerstand – Zusammenbruch und Folgen der nationalsozialistischen Herrschaft – Umgang mit dem Nationalsozialismus heute ... Die Reihe „Geschichte lernen – konkret & anschaulich“ behandelt methodisch abwechslungsreich alle wichtigen Aspekte des jeweiligen Themas. Die Schülerinnen und Schüler können die dreifach differenzierten Arbeitsangebote selbstständig bearbeiten. Info-Kästen, chronologische Einordnungen, biografische Daten, Einbeziehung der Alltagsgeschichte u. v. m. vermitteln dabei ein umfangreiches Bild, das durch ein Lernspiel sowie Buch- und Filmtipps abgerundet wird. w
Nákup knihy
Geschichte lernen, Hans-Jürgen van der Gieth
- Jazyk
- Rok vydání
- 2010
Doručení
Platební metody
2021 2022 2023
Navrhnout úpravu
- Titul
- Geschichte lernen
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Hans-Jürgen van der Gieth
- Vydavatel
- BVK, Buch-Verl. Kempen
- Rok vydání
- 2010
- ISBN10
- 3867401888
- ISBN13
- 9783867401883
- Kategorie
- Dějiny / Historie
- Anotace
- Die Beschäftigung mit dem Nationalsozialismus findet nach wie vor im Geschichtsunterricht eine besondere Beachtung. Die Zeit des Nationalsozialismus nimmt nicht nur wegen der Bedeutung für die Stellung Deutschlands in der Welt eine besondere Stellung ein, sondern vor allem auch wegen der Einzigartigkeit zahlreicher Ereignisse. Als solche sind z. B. ausgeprägter Rassismus, tyrannische und diktatorische Herrschaft, Judenvernichtung und Auslösung des 2. Weltkrieges zu nennen. Entsprechend motiviert sind auch die Schülerinnen und Schüler, sich mit diesem Thema auseinandersetzen zu wollen. Das vorliegende Material bietet eine große Bandbreite an motivierenden Aufgabenstellungen sowie zahlreichen projekt- und handlungsorientierten Unterrichtsanlässen für eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung. Mit den vielen geeigneten Materialien, wie z. B. Quellentexten, erreichen Sie das Ziel des Geschichtsunterrichts, nämlich Geschichtsbewusstsein zu erwerben. Aus dem Inhalt: Historische Voraussetzungen für die nationalsozialistische Machtübernahme in Deutschland – Hitlers Weg zur Macht – Biografie Hitlers – Ideologie des Nationalsozialismus – Machtübernahme – Gleichschaltungspolitik – Gesellschaft (Familie, Frauen, Jugend …) – Kunst und Kultur – Wirtschaft – Außenpolitik – Alltagsleben – Judenverfolgung und -vernichtung – Der 2. Weltkrieg – Widerstand – Zusammenbruch und Folgen der nationalsozialistischen Herrschaft – Umgang mit dem Nationalsozialismus heute ... Die Reihe „Geschichte lernen – konkret & anschaulich“ behandelt methodisch abwechslungsreich alle wichtigen Aspekte des jeweiligen Themas. Die Schülerinnen und Schüler können die dreifach differenzierten Arbeitsangebote selbstständig bearbeiten. Info-Kästen, chronologische Einordnungen, biografische Daten, Einbeziehung der Alltagsgeschichte u. v. m. vermitteln dabei ein umfangreiches Bild, das durch ein Lernspiel sowie Buch- und Filmtipps abgerundet wird. w