Kinder erleben Bewegung, Parcoursgestaltung mit Phantasie :[Kartensammlung mit Aufbauanleitungen für den Kindersport in Schulen, Vereinen und Kindergärten]

Více o knize

Bewegung ist ein elementarer Bestandteil der kindlichen Entwicklung und sollte in Kindereinrichtungen und Kindersportschulen als Medium zur Entwicklungsförderung genutzt werden. Dieses Buch richtet sich an Sportlehrer, Übungsleiter sowie Erzieher und Eltern. Es zeigt, wie Kinder auch auf kleinem Raum mit wenigen Geräten zur notwendigen Bewegung angeregt werden können. Die beschriebenen Bewegungslandschaften wurden in Kindersportschulen und Kindergärten erprobt. Das Buch orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder und dient als Leitfaden für die Arbeit mit ihnen. Im theoretischen Teil werden die wichtigsten Aspekte des Sportunterrichts für Kinder behandelt, wobei eine entsprechende sozial- oder sportpädagogische Ausbildung für die Kursleiterin empfohlen wird. Der praktische Teil umfasst Karten mit Aufbauplänen, Gerätelisten und Hinweisen zu geförderten Fähigkeiten und Fertigkeiten. Diese Karten sind in Gruppen unterteilt: für Krabbel-Babbel-Kinder von 10 Monaten bis 3 Jahren und für Mini-Kinder von 3 bis 6 Jahren. Die Karten für Kindergarten-Kinder werden separat behandelt, da in Kindergärten oft weniger Geräte und begrenzter Raum zur Verfügung stehen. Praktisch in der Handhabung sind die Karten und das Begleitheft in einem festen Buchumschlag untergebracht.