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Viele Studierende werden im Rahmen der Mikro-Vorlesungen zum ersten Mal mit der analytischen volkwirtschaftlichen Denkweise konfrontiert. Dieses Buch stellt deswegen die für ein Bachelorstudium relevanten Themen in 15 Lerneinheiten verständlich und einprägsam vor. Mathematische Methoden werden sparsam verwendet und gekonnt erklärt. Der Autor leitet jedes Modul mit Lernzielen ein und illustriert den Stoff mit zahlreichen Beispielen. Eine Zusammenfassung, die wichtigsten Begriffe und Aufgaben mit Lösungsskizzen beenden jedes Kapitel und helfen beim Wiederholen des Stoffs. Das Buch richtet sich an Bachelorstudierende der Wirtschaftswissenschaften an Universitäten, Fach- und Dualen Hochschulen. Fazit: Eine hervorragende Hilfe, sich alle grundlegenden Kenntnisse der Mikroökonomie anzueignen. Vor allem die didaktischen Stärken des Buches ermöglichen Studierenden, den nicht immer ganz einfachen Stoff nachzuvollziehen.
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Mikroökonomie, Thomas Siebe
- Jazyk
- Rok vydání
- 2012
Doručení
Platební metody
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- Titul
- Mikroökonomie
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Thomas Siebe
- Vydavatel
- UVK Lucius
- Rok vydání
- 2012
- ISBN10
- 3825237893
- ISBN13
- 9783825237899
- Kategorie
- Učebnice
- Anotace
- Viele Studierende werden im Rahmen der Mikro-Vorlesungen zum ersten Mal mit der analytischen volkwirtschaftlichen Denkweise konfrontiert. Dieses Buch stellt deswegen die für ein Bachelorstudium relevanten Themen in 15 Lerneinheiten verständlich und einprägsam vor. Mathematische Methoden werden sparsam verwendet und gekonnt erklärt. Der Autor leitet jedes Modul mit Lernzielen ein und illustriert den Stoff mit zahlreichen Beispielen. Eine Zusammenfassung, die wichtigsten Begriffe und Aufgaben mit Lösungsskizzen beenden jedes Kapitel und helfen beim Wiederholen des Stoffs. Das Buch richtet sich an Bachelorstudierende der Wirtschaftswissenschaften an Universitäten, Fach- und Dualen Hochschulen. Fazit: Eine hervorragende Hilfe, sich alle grundlegenden Kenntnisse der Mikroökonomie anzueignen. Vor allem die didaktischen Stärken des Buches ermöglichen Studierenden, den nicht immer ganz einfachen Stoff nachzuvollziehen.