... meine Mutter schneidet Speck und schneidet einen Finger weg ...

Více o knize

Der Autor bezieht sich in seinem Werk auf ein altes Reimspiel, das aus heutiger Sicht grausam erscheint, jedoch den teilnehmenden Kindern und Jugendlichen wichtige Werte wie Verantwortung, Empathie und Urvertrauen vermittelte. Diese Prinzipien sind auch für Fach- und Führungskräfte im sozialen Bereich von Bedeutung. Der Autor behandelt aus einer systemischen Perspektive Themen wie Loyalität, den Umgang mit Kritik und die Wechselwirkungen mit sozialen Organisationen. Er lässt betroffene junge Menschen und ihre Angehörigen zu Wort kommen, um die Auswirkungen von Führung in der Jugendpflege zu verdeutlichen. Zwei Ebenen werden verfolgt, um Missstände in Einrichtungen der intensiven Jugendhilfe aufzuzeigen. Zum einen werden die theoretischen Rahmenbedingungen und institutionellen Strukturen analysiert, die Missbrauch und Fehlverhalten begünstigen, unter Verwendung der Personalen Systemtheorie und der Betrachtung von Organisationskulturen. Zum anderen kommen verschiedene betroffene Gruppen zu Wort, was dem Leser ermöglicht, die Auswirkungen von Ungerechtigkeiten und Herabsetzungen nachzuvollziehen. Diese „Schwarze Pädagogik“ hat tiefgreifende Folgen für die betroffenen Jugendlichen und prägt ihre weitere Lebensgeschichte. Die Verantwortung der Leitung dieser Einrichtungen wird kritisch hinterfragt, insbesondere im Hinblick auf Effizienz und Rentabilität, die oft auf Kosten der Schicksale der Jugendlichen gehen.